轴对称图形教学评价实录｜教案在线预览

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对称王国辉一、导入老师给同学们带来了一个小故事,大家听一听。1.认真观察,想一想,蝴蝶说在图形王国里它们是一家的,它们有什么共同特点?(左右两边形状一样)2.这些图片的形状两边完全一样,你能指出是从哪分开的吗?(学生指一指)3.你能给这条直线起个名字吗?在数学上,这条直线叫做对称轴。4.像这样两边完

资料类型：教学教案文档

所属课文：轴对称图形

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2025-04-15 23:06:17

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学校：石家庄市南村小学

轴对称图形教学评价实录

未知

2025-04-15 23:06:17

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关键词：轴对称图形教学评价实录

正文

对称

王国辉

一、导入

老师给同学们带来了一个小故事,大家听一听。

1.认真观察,想一想,蝴蝶说在图形王国里它们是一家的,它们有什么共同特点?

(左右两边形状一样)

2.这些图片的形状两边完全一样,你能指出是从哪分开的吗?(学生指一指)

3.你能给这条直线起个名字吗?

在数学上,这条直线叫做对称轴。

4.像这样两边完全一样的图片,我们就说它们是对称的。

这节课我们就来学习认识对称图形。(板书:对称)

5.说一说,在生活中,你还看到过哪些对称的现象。

二、新授

1.拿出发给你的图纸,上面的图形是对称的吗?

你能画一画它们的对称轴吗?

2.拿出你剪好的图形(飞机、桃心),这条虚线是(对称轴),沿着这条线(对称轴)对折,你发现了什么?(两边一样大,两部分完全重合)

3.(多媒体演示蝴蝶对折效果)如果把一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。这条直线叫做对称轴。

4.我们再来看一个图形(五角星),它是一个轴对称图形,你们来动手画一画它的对称轴。轴对称图形不止一条对称轴。

三、巩固

我们已经初步了解了对称的特点,老师很想知道同学们的学习效果,让我们一起接受考研吧!

1.画出下列图形的对称轴。

2.下列哪些图形是对称的?

四、欣赏

好,现在看大屏幕。生活中对称无处不在。五、小结

这节课你收获了什么?

关于本教案的常见问题

Q：轴对称图形教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《轴对称图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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