种植我们的植物第一课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《种植我们的植物》教学设计学习目标1.会用学习到的方法种植凤仙花。2.能在老师的指导下设计实验,想办法观察到凤仙花的种子变化的过程。3.能够预测种子的变化,乐于观察凤仙花的根、茎、叶的生长变化。教学重难点重点:学习种植凤仙花。难点:学会用恰当方法坚持观察记录凤仙花种子的萌发过程和凤仙花的生长过程。教

资料类型：教学教案文档

所属课文：种植我们的植物

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2018-04-23 22:59:00

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学校：康县长坝镇中心小学

种植我们的植物第一课时教学实录

未知

2018-04-23 22:59:00

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关键词：种植我们的植物第一课时教学实录

正文

《种植我们的植物》教学设计

学习目标

1.会用学习到的方法种植凤仙花。

2.能在老师的指导下设计实验,想办法观察到凤仙花的种子变化的过程。

3.能够预测种子的变化,乐于观察凤仙花的根、茎、叶的生长变化。

教学重难点

重点:学习种植凤仙花。

难点:学会用恰当方法坚持观察记录凤仙花种子的萌发过程和凤仙花的生长过程。

教学准备

演示材料:教学用课件,花盆,一小袋土壤,一些瓦片或石块,凤仙花种子,玻璃杯,纸巾,水等。

分组材料:每组一个花盆,一小袋土,凤仙花种子,玻璃杯,纸巾,水,记录单等。

教学过程

一、引入学习

1.激趣引入:伸出两只拳头:猜一猜,我手里有什么?

2.观察交流:同学们,观察这些凤仙花的种子你有什么发现?

二、方法研讨

1.研讨如何在花盆里种植凤仙花。

(1)问题研讨:想亲自种一株凤仙花吗?你会种吗?怎么种?

(2)小组讨论:各小组讨论一下,如果马上分组种植一盆凤仙花,你们打算怎么种?

(3)交流汇报:哪个小组愿意交流你们的想法?

(4)阅读资料:同意他们的意见吗?阅读资料卡。

(5)研讨交流:为什么这样种植凤仙花?选种有什么意义?瓦片起什么作用?手指按深一些不行吗?适量的水是多少呢?

2.想办法设计实验观察凤仙花种子的变化。

(1)问题研讨:如果按照大家的方法种下了凤仙花,看不到凤仙花的种子变化,想要观察凤仙花的种子在土壤里会发生什么变化怎么办呢?你有什么办法?

(2)小组讨论:怎样才能看到种子在土壤里的变化?

(3)研讨交流:哪个小组愿意交流你们的想法?他们的办法可行吗?

(4)小结评价:哪个小组的办法最有创意?哪个小组的办法最简易可行?

三、实践种植

1.分组种植:各组分工协作,按照我们刚才设计的方法,分别在花盆和玻璃杯里种植我们的凤仙花种子。

2.汇报交流:种植过程中发现了什么问题?有什么困难?是如何解决的?

四、学习记录

1.问题研讨:种下凤仙花后,我们要观察凤仙花的哪些变化呢?

2.预测变化:猜一猜种子先长出什么,再长出什么?根会往哪个方向生长呢?根每天能长多长?种在花盆里的凤仙花会在什么时间破土而出呢?

3.方法研讨:可以用哪些方法来记录凤仙花的生长变化?

4.课后作业:精心照料种植的凤仙花,组长督促本组成员定期浇

水,采用自己喜欢的方式做好观察记录。

关于本教案的常见问题

Q：种植我们的植物第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《种植我们的植物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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