2 美丽的南沙群岛优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

美丽的南沙群岛教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二、三自然段。2.学会10个生字,两条绿线内的9个字只识不写,理解有关词语的意思。3.理解课文内容,激发学生爱国爱岛的情感。教学重点:1.学习四字词语,如“星罗棋布”、“碧波浩淼”等,注重积累。2.联系上下文理解“星罗棋布”“合璧

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 美丽的南沙群岛

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2018-05-04 15:19:00

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学校：邳州市铁富镇连防小学

2 美丽的南沙群岛优质课一等奖

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2018-05-04 15:19:00

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关键词：2 美丽的南沙群岛优质课一等奖

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美丽的南沙群岛

教学目标:

1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二、三自然段。

2.学会10个生字,两条绿线内的9个字只识不写,理解有关词语的意思。

3.理解课文内容,激发学生爱国爱岛的情感。

教学重点:

1.学习四字词语,如“星罗棋布”、“碧波浩淼”等,注重积累。

2.联系上下文理解“星罗棋布”“合璧”等词语。

教学难点:理解课文内容,感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产,激发热爱祖国海疆的思想感情。

教具准备:地图、生字卡片。

教学时间:两课时

第一课时

课时目标:

1.初读课文,学会本课生字,理解由生字组成的词语。

2.感知全文内容,理清课文脉络。

教学过程:

一、导入

1.同学们,上节课我们了解了中国的两大奇迹——雄伟的长城和运河,今天我们一起再去祖国的最南端欣赏那些美丽的岛屿。(出示课题:美丽的南沙群岛)齐读。

2.读了课题,你知道了些什么?你是怎么知道的?对于这么美丽的南沙群岛,你们想知道什么?

3.那你能把南沙群岛之美,岛屿之多读出来吗?(指名读好课题)

二、初读课文

1.学生自由读文,要求:

(1)正确流利地读课文,要求读准字音,认清字形,体会有关词语的意思。

(2)认真朗读课文,能大致说说南沙群岛美在哪里。

2.出示生字卡片,开火车读生字。

指名读这些词语,读好多音字“数”、“难”、“曾”、“传”并给多音字组词。

3.理解部分词语的意思。

浩瀚:广大。

浩淼:形容水面辽阔。

4.指名分自然段朗读课文,注意字音。

三、感知全文内容

1.引导学生边看图边思考:

南沙群岛是祖国的(),也是()。

2.在课文中画出句子,齐读这几句话。

四、指导写字

1.巩固生字

同桌互猜字,并说说是怎么记住的。

2.指导书写

五、作业设计

1.熟读课文。

2.完成《习字册》书写。

3.搜集南沙群岛的图片、文字资料。

关于本教案的常见问题

Q：2 美丽的南沙群岛优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 美丽的南沙群岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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