17 剪花边教案范文

未知
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17 剪花边教案范文

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正文

剪花边

一、教学目的:

1.使学生掌握花边剪纸花边设计的基本方法和技能。

2.进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美,提高剪花边的能力。

3.通过本课剪花边的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美丽。

二、教学重难点

教学重点:用剪纸技法设计并折剪出美丽的花边纹样。

教学难点:设计完成创意美观的花边纹样。

三、教学课时

1课时

四、教学设计

教具准备:

学生准备;彩色纸若干;剪刀,固体胶,黑色水笔

教师准备:ppt,彩纸,教具

教学过程

1.引入课题

相互问好,折剪爱心花边,引出课题——剪花边。

2.那我们先了解什么是花边?(ppt展示)

花边是刺绣的一种,亦称"抽纱"。是一种以棉线、麻线、丝线或各种织物为原料,经过绣制或编织而成的装饰性镂空制品。

相传在清末由欧洲传入我国,有各种花纹图案,用于各种服装、窗帘、

床品等的设计。

3.生活中的花边与作用

找一找生活中青花瓷器上,服装,公园栏杆上的花边。

讨论得出花边的组成有什么特点或规律。

学习感受花边的装饰美化的作用。

4.花边的分类

大致分成四类,生活类花边,植物类花边,动物类花边,蔬果类花边(请学生欣赏花边作品)互动讨论四大类各有哪些图案。

让学生自我回忆想象,说说自己设计的花边。

5.花边的制作步骤。

先将长条型彩色纸对折三下,每次一定要对整齐。

将图案画在对折的纸上,请注意在没有开口的这边起笔。(纠正)

画的时候要注意右侧的图形要断开,如果连在一起会怎么样呢(纠正)

剪的时候要胆大心细,将边剪整齐,展开。

6.花边装饰大赛

每人剪出2-----3条不同的花边,将优秀作业装饰自己。(放音乐,教师巡回指导)

7.

总结、评议

今天,我们剪出了这么多美丽的花边,事实证明,只要我们肯动脑筋勤动手,我们就能够剪出更多美丽的东西,把我们的生活变得更美。

最后,引导学生下课思考一个完整的图形该怎么完成。

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来自:学校:东阳市横店镇第三小学

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