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《围绕中心写具体》作文教学设计教学目标指导学生学习有顺序观察，细致观察。引导学生学会围绕中心把景物特点写具体。教学重点难点在细心观察的基础上，抓住景物的特点，能够围绕中心写具体。教学过程一、谈话导入1、我们习作的时候可以先写中心句，再举例子，也可以先举例子，最后再总结。今天，我们就围绕中心写具体这个
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习作教学设计
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关键词：习作教学设计
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《围绕中心写具体》作文教学设计
教学目标
指导学生学习有顺序观察，细致观察。引导学生学会围绕中心把景物特点写具体。
教学重点难点
在细心观察的基础上，抓住景物的特点，能够围绕中心写具体。
教学过程
一、谈话导入
1、我们习作的时候可以先写中心句，再举例子，也可以先举例子，最后再总结。今天，我们就围绕中心写具体这个话题来片段练习。
2、读题目。
二、佳文欣赏
1、出示一段话：用自己喜欢的方式读这段话
2、用横线画出这段话的中心句，想想：围绕这句中心句写了什么例子？
3、生答，师板书
三、看图写作
1、出示图片一（公园景色）
用一句话来概括。
2、出示图片二（西湖景色）
看图有哪些景物（按顺序说）
3、围绕中心选择一处景物来说一说
学生上台说（展示）
4、请同学们任选一句话作为中心句，写一片段
（1）西湖的景色真美啊
（2）操场真热闹。
5、展示学生作品（2篇）
6、学生上台说
四、总结
板书设计：
围绕中心句写具体
比喻
举例子
有顺序
中心句
好词好句
……
拟人
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关于本教案的常见问题
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