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《刘胡兰》教学设计一、教学目标:学习目标1.学习课文,理解内容,了解刘胡兰的事迹。2.有感情地朗读课文。学习刘胡兰在敌人面前不怕牺牲、坚强不屈的精神。二、教学重点有感情地朗读课文。三、教学难点读懂课文,学习刘胡兰在敌人面前不怕牺牲、坚强不屈的精神。四、教学过程:(一)、揭示课题(二)、复习上节课学过

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27刘胡兰教学设计及课堂实录

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27刘胡兰教学设计及课堂实录

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正文

《刘胡兰》教学设计

一、教学目标:学习目标

1.学习课文,理解内容,了解刘胡兰的事迹。

2.有感情地朗读课文。学习刘胡兰在敌人面前不怕牺牲、坚强不屈的精神。

二、教学重点

有感情地朗读课文。

三、教学难点

读懂课文,学习刘胡兰在敌人面前不怕牺牲、坚强不屈的精神。

四、教学过程:

(一)、揭示课题

(二)、复习上节课学过的生字词。

(三)、学习课文,理解内容,了解刘胡兰的事迹。

1.读课文第一自然段,并思考下列问题:

(1)这一段主要写了什么?

(2)这段话中怎样描写天气的?在书中“ ”画出来。

2.学习课文第二、三自然段。

思考:敌人是怎样做的?在凶残的敌人面前,刘胡兰又是怎样说?怎样做的?

(1)敌人是怎样收买刘胡兰的?

(2)敌人是如何威胁刘胡兰的?

(3)敌人是怎样拷打刘胡兰的?

(4)敌人是如何恐吓刘胡兰的?

3.课堂小结。

4.学习课文第四自然段。

理解毛主席亲笔提写的挽词:生的伟大,死的光荣。

5.总结全文

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