《黄鹤楼送孟浩然之广陵》第二课时教学实录｜教案在线预览

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《古诗三首》第二课时教学设计六（2）班杨明玉教学目标：1、引导学生读通读顺两首七言古诗，并理解诗意，感受古诗音乐美和画面美。2、指导学生对比品读，抓住关键字眼，体会送别时候惜别之情。3、引导学生回顾送别诗，能活用一两句诗表达毕业分别之情。教学重点：指导学生对比品读，抓住关键字眼，体会送别时候惜别之情

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所属课文：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

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2018-04-23 11:02:00

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学校：茂名市文东街小学

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》第二课时教学实录

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关键词：《黄鹤楼送孟浩然…第二课时教学实录

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《古诗三首》第二课时教学设计

六（2）班

杨明玉

教学目标：

1、

引导学生读通读顺两首七言古诗，并理解诗意，感受古诗音乐美和画面美。

2、

指导学生对比品读，抓住关键字眼，体会送别时候惜别之情。

3、

引导学生回顾送别诗，能活用一两句诗表达毕业分别之情。

教学重点：指导学生对比品读，抓住关键字眼，体会送别时候惜别之情。

教学难点：引导学生回顾送别诗，能活用一两句诗表达毕业分别之情。

教学过程：

一、歌曲《送别》导入，齐读别词。

二、复习《赋得古原草送别》和“题中话别”。

三、言中“话别”

1、

读通读顺，自读，指名读，齐读。

2、

划分节奏，读出韵律。小组读，齐读。

四、意中“话别”

1、

结合注释插图自说文意。

2、

小组合作，交流分享。

3、

结合诗意，背诵古诗。

五、情中“话别”

1、

对比两首古诗，抓住最后两句字眼体会离别之情。

2、

交流分享总结。再读古诗。

六、总结离诗，活用诗句。

1、

送别诗回顾。

2、

运用诗句写毕业赠言。

七、教师结语，布置作业。

板书设计:

15.古诗三首

赋得古原草送别

远方晴翠

芳草寄寓

送元二使安西

朝雨柳色

以酒送别

依依惜别

黄鹤楼送孟浩然之广陵

孤帆远影

久驻送别

浓浓深情

关于本教案的常见问题

Q：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《《黄鹤楼送孟浩然之广陵》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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