税率ppt课件课堂实录

重庆市丰都县高镇中心校六年级数学（下）

备课人：欧银春

第二单元《税率》教学设计

教学内容

第10页“税率”、做一做及练习二第6、7、8、10题。

1、使学生知道纳税的含义和重要意义，知道应纳税额和税率的含义，以根据具体的税率计算税款。

教学目标

2、在计算税款的过程中，加深学生对社会现象的理解，提高学生解决问题的能力。

3、感受数学知识与生活的紧密联系，激发学习兴趣。增强学生的法制意识，使学生知道每个公民都有依法纳税的义务。

1、

税率的理解和税额的计算。

教学重点、难点

教学准备

2、

税额的计算。

多媒体课件

教学过程

学生活动单

教师教学策略

个性调整

【学习目标】

1、纳税的含义和

重要意义，知道应纳税额和税率的含义，以根据具体的税率计算税款。

2、在计算税款的过程中，加深学生对社会现象的理解，提高学生解决问题的能力。

【活动方案】

活动一：复习旧知

1、口答算式。

（1）100的5%是多少？

（2）50吨的10%是多少？

（3）1000元的8%是多少？

（4）50万元的20%是多少？

2、什么是比率？

活动二：税率的认识

1、自学课本10页，说说什么是纳税？什么是税率？什么是应纳税额？

2、试说说以下税率各表示什么意思。

3、小组内互相说说。

一、复习导入

1、口答算式。

（1）100的5%是多少？

（2）50吨的10%是多少？

（3）1000元的8%是多少？

（4）50万元的20%是多少？

2、什么是比率？

出示一些关于在日常生活中需要上税的图片。

二、新课讲授

1、阅读教材第10页有关纳税的内容。说说：什么是纳税？

2、税率的认识。

（1）说明：纳税的种类很多，应纳税额的计算方法也不一样。应纳税额与各种收入的比率叫做税率，一般是由国家根据不同纳税种类定出不同的税率。

（2）试说说以下税率各表示什么意思。

A、商店按营业额的5%缴纳个人所得税。

B、某人彩票中奖后，按奖金的20%缴纳个人所得税。

3、税款计算。

（1）出示例3：一家饭店十月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税约多少万元？

（2）分析题目，理解题意。

引导学生理解“按营业额的5%缴纳营业税”的含义，明确这里的5%是营业税与营业额比较的结果，也就是缴纳的营业税占营业额的5%，题中“十月份的营业额是30万元”，因此十月份应缴纳的营业税就是30万元的5%。

1

重庆市丰都县高镇中心校六年级数学（下）

备课人：欧银春

活动三：探究税款计算

1、分析题目，理解题意。

2、“按营业额的5%缴纳营业税”是什么意思？

3、学生独立列出算式，并尝试计算。

4、汇报交流。

检测反馈：

1.一家汽车运输公司10月份的营业额是260000元。如果按营业额的3％缴纳营业税，10月份应缴纳营业税款多少元？

2.一个卷烟厂上月的销售额为1500万元。上月应缴纳消费税款为675万元。请问香烟的销售税率是百分之几？

3、一个城市中的饭店除了要按营业额的5%缴纳营业税以外，还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税。如果一个饭店平均每个月的营业额是14万元，那么每年应交这两种税共多少元？

（3）学生列出算式。

相当于“求一个数的百分之几是多少”，用乘法计算。

列式：30×5% （4）学生尝试计算。

（5）汇报交流。

30×5% = 30×0.05 = 1.5（万元）

1.一家汽车运输公司10月份的营业额是260000元。如果按营业额的3％缴纳营业税，10月份应缴纳营业税款多少元？

2.一个卷烟厂上月的销售额为1500万元。上月应缴纳消费税款为675万元。请问香烟的销售税率是百分之几？

3、一个城市中的饭店除了要按营业额的5%缴纳营业税以外，还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税。如果一个饭店平均每个月的营业额是14万元，那么每年应交这两种税共多少元？

三、巩固练习

1、教材第10页“做一做”。

2、完成教材第14页练习二第6题。

3、完成教材第14页练习二第7题。

4、完成教材第14页练习二第8题。

5、完成教材第14页练习二第10题。

四、课堂小结

绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com这节课我们一起学习了有关纳税的知识，你们对纳税的知识有哪些了解？

百分数：税率

应纳税额=收入额×税率

收入额=应纳税额÷税率

税率=应纳税额÷收入额×100％

30×5％=1.5（万元）

答：10月份应缴纳营业税约1.5万元。

板书设计

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