种植我们的植物教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

三年级下册科学《种植我们的植物》教案科学教师：蔡茸教学目标：过程与方法：学习掌握播种技能；在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程；根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法；根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察的重点。通过对免浇水花盆和普通花盆种植凤仙花的结果做比较。情感

资料类型：教学教案文档

所属课文：种植我们的植物

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2021-02-11 11:32:32

来源学校

学校：成都市西安路小学校

种植我们的植物教学设计及教案分析

未知

2021-02-11 11:32:32

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：种植我们的植物教学设计及教案分析

正文

三年级下册科学《种植我们的植物》教案

科学教师：蔡茸

教学目标：

过程与方法：

学习掌握播种技能；在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程；根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法；根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察的重点。通过对免浇水花盆和普通花盆种植凤仙花的结果做比较。

情感态度价值观：

树立用事实阐述观点的意识，即科学的实证思想；培养合作意识。

教学重点：

1、制作免浇水花盆。2、播种的方法

教学难点：

长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。

教学准备：

教师准备：小铲、泥土、凤仙花种子、观察记录单。

学生准备：每组2个（饮料塑料瓶）做花盆用

教学过程：

师：“一年之计在于春”，春天是播种的好季节。今天，我们来种植凤仙花。怎样种植凤仙花呢？

一、

制作花盆

师：我们有9个实验小组，每个小组的1、2号同学做免浇水花盆，3、

4、5号学生做普通花盆。

师演示做免浇花盆和普通花盆的方法。

学生分组完成花盆的制作。

二、学习播种方法

1、师：请大家看P4页中的“播种方法”。

2、生：阅读P4页中的“播种方法”。

3、师：指一名学生说说播种的方法。

4、师：播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。

三、学生分组种植凤仙花

（教师发放土和种子），巡视指导

四、关注种子变化

1、师：播种了凤仙花以后做什么？

2、生：说出自己的想法。

3、师：播种了凤仙花以后，我们要关注凤仙花种子的变化。请大家阅读P5页顺数1～10行内容。

4、生：阅读P5页顺数1～10行内容。

5、师：注意观察透明玻璃杯中的种子生长变化情况；注意观察花盆中的凤仙花生长变化情况。

五、记录生长日记

1、师：种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好管理、观察和记录等工作。要随时观察记录凤仙花的生长变化情况。每周要测量一次凤仙花的植株高度、观察凤仙花叶的形状和数量。

2、师：把你测量和观察的数据填写表格中。

教师发《凤仙花观察记录》表格

凤仙花的生长变化记录表

班级：

记录人：

栽种时间

花盆类型

水

量

水量

观察时间

观察到的现象

根的长度

植株高度叶的形状（厘米）

和数量

作业布置：

家庭作业：在自己家的阳台上，种植凤仙花。

关于本教案的常见问题

Q：种植我们的植物教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《种植我们的植物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

种植我们的植物教学设计及教案分析