蚕的生命周期第一课时评课稿｜教案在线预览

资料摘要

蚕的生命周期一【教学重点】整理观察记录，认识蚕的一生所经历的卵幼虫蛹成虫几个阶段。二【教学难点】认识到蚕的一生分为出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。教学资源及优化组合：学生分组实验器材:学生自己的观察记录、画的图和拍的照片、制作的标本和小报等资料。教师演示器材:

资料类型：教学教案文档

所属课文：蚕的生命周期

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2018-04-13 10:51:00

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学校：武安市新华小学

蚕的生命周期第一课时评课稿

未知

2018-04-13 10:51:00

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关键词：蚕的生命周期第一课时评课稿

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蚕的生命周期一【教学重点】整理观察记录，认识蚕的一生所经历的卵幼虫蛹成虫几个阶段。二【教学难点】认识到蚕的一生分为出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。

教学资源及优化组合：

学生分组实验器材:学生自己的观察记录、画的图和拍的照片、制作的标本和小报等资料。

教师演示器材:有关蚕的一生的图片或课件。

师生互动：

一、导入新课

同学们这节课我们来回顾我们的养蚕过程，整理我们的观察记录。

三、学习新课 1、用课件展示学生的观察记录，然后提问。

蚕的一生经历了几个阶段？

各个阶段的形态和行为有什么不同。

2、小结蚕的一生

小结蚕的一生，主要围绕经历了几个阶段，各个阶段的形态和行为有什么不同来进行。（在填表的基础上，让学生把蚕的一生用循环图表示出来。）（说明最后表格中“共计多少天”，指的是蚕从卵中孵出开始，到蚕蛾死亡结束的时间。）教师要启发学生，蚕在蚕的整个生命周期中是幼虫，蚕蛾是成虫。蚕的一生应为卵幼虫蛹成虫，然后从卵开始又产生一个新的循环。

3,蚕的生命周期

这个活动要帮助学生从蚕的一生为:卵幼虫蛹成虫，上升为出生生长发育繁殖死亡几个阶段，并且依据前面填写的表格把各阶段经历的时间统计出来。认识到这就是蚕的生命周期。 4、什么因素影响蚕的生命和变化

蚕健康生长需要什么条件，自己是怎么满足它的;（目的是通过寻求同学们养蚕的成功和失败的原因进行验证。让学生认识到生命和环境因素息息相关。） 5、展示会

让学生把自己的记录表、制作的小报、标本、拍的照片、专题研究报

告等资料都展示出来，大家互相参观、学习。也可以让学生就养蚕中印象最深刻的事，写成一篇心得体会。

板书设计蚕的生命周期幼虫卵蛹

成虫

关于本教案的常见问题

Q：蚕的生命周期第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《蚕的生命周期》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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