Unit 2 My favourite colour is yellow.特级教师教学实录

《Module 1 Unit 2 My favourite colour is yellow.》教案

【教学目标】

1.知识与技能

(1)能听，说，认读颜色的单词。以及favourite, colour.

(2)听懂，会说：What’s your favourite colour? My favourite colour is… Here you are. (3)初步运用：. What’s your favourite colour? My favourite colour is .... Here you are. 2.过程与方法

在活动中教学，让学生在做中学，学中玩。

3.情感态度和价值观

乐于感知并积极尝试使用英语，乐于与人交往，向他人介绍自己的喜好。懂得爱护环境，让我们生活在更美的环境中。

【教学重点】

(1)

运用句型What’s your favourite colour? My favourite colour is… Here you are.

【教学难点】

在特定语境中正确运用句型--What’s your favourite colour? --My favourite colour is…21·cn·jy·com

教学过程：w

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一、

热身导入

1、师生之间相互问好。然后请学生齐唱字母歌。

2、教师出示字母卡片，向学生提问：“What’s this?”鼓励学生回答:”I t’s

A\B…”

3、教师出示字母”E” ,但用手遮住下面的部分，使之看起来像“F”。向学生提问：“What’s this?”

学生可能会回答It’s F.”教师放开手说：“Haha, It’s E.”

4、请学生进行角色表演，教师评价学生语音得的准确性、流利性和语音语调。

二、

任务呈现

用彩色卡纸向学生展示颜色的单词，复习单词的同时注重元音字母的发音。用What colour is it?进行提问，用It is ….回答。学生选出相应的卡片时呈现句子Here you are. 三、课文学习

1、出示黄色的卡片，引出句子My favourite colour is yellow.

2、”My favourite …

is …”是本单元学习重点，教师要提醒学生关注Lingling询问Sam最喜欢什么颜色的原因。需要注意的是：询问个人喜好一般有明确的目的，朋友之间增进相互了解的交谈中通常也会涉及。

3、这里的“Here you are.”不是重点学习内容，如果学生掌握起来有困难，可以不要求学生自己能说出来。

四、训练巩固新

课

标

第

一

网

1、完成对话练习。教师先带领学生观察图片，请学生说出人物的名字和猜他们在做什么；然后播放录音，请学生完整的听一遍录音；再次播放录音，请学生自己跟读；播放第三次录音，全班跟读。

2、让学生小组协作，用所学的句子完成对话。分发卡片进行小组练习。

3、抽选部分学生上黑板表演对话。教师对学生的汇报展示要给与适当的评价和鼓励。

六、布置作业

1、向家人展示自己跟读模仿课文录音的情况。

2、向家人展示本模块自己最喜欢的颜色。

【板书设计】

Module 1 Unit 2 My favourite colour is yellow. 1.

单词

red

yellow

blue

green

black

2 句型: (1)Here you are.

(2)--What’s your favourite colour?

--My favourite colour is…