Unit 2 My favourite colour is yellow.板书设计及设计说明

《Module 1 Unit 2 My favourite colour is yellow.》教学设计

教学目标

1知识与技能

(1)能听，说，认读26个英文字母和单词:favourite, colour. (2)听懂，会说:What's your favourite colour? My favourite colour is...

Here you are (3)初步运用:.What's your favourite colour?MYfavourite colour is.…

Here you are. 2.过程与方法

在活动中教学，让学生在做中学，学中玩。

3.情感态度和价值观

乐于感知并积极尝试使用英语，乐于与人交往，向他人介绍自己的喜好。

教学重点

(1)用英文写自己的名字。

(2)运用句型What's your favourite

colour? My favourite colour is

Here you are 教学难点】

在特定语境中正确运用句型

What's your favourite colour?

My favourite colour is... 教学方法

任务型教学法、情景教学法、交际法。

课前准备

字母卡片，多媒体PPT. 课时安排:

1课时

教学过程

一、Warming up and Revision 1. Greetings.老师用简单年哗生打招呼。

2. Let's read. 读单词，复习Unit I单词。

二、Presentation 1. Let's learn. 打开幻灯片，来学习本课新单词:favourite. colour. 2. Listen, point and say. (1)观察图片:What colour is the rabbit's leg?引出本课话题。

(2)带着问题来看课文听录音模仿语音语调。

(3)看完课文回答这个问题What colour is the rabbit's leg?学生回答:It's red. (4)全班一起读课文。

3. Listen, point and say. (1)观察图片:What's Sam's favourite colour?引出本课话题。

(2)看课文听录音模仿语音语调。

(3)看完课文回答这个问题What's Sam's favourite colour?学生回答What's Sam's

favourite colour? (4)Let's watch again

熟悉课文内容. (5)句型解读:

What's your favourite colour? “你最喜欢的颜色是什么?”这是一个特殊疑问句，答语是:My favourite colour is

(6)听录音，跟读课文。模仿语音语调。

三、Practice 1. Listen and match. (1)老师播放录音，学生认真听同时在课本上做出答案，

(2)请一两位学生核对答案。

录音放两遍。

2、Ask and answer. 同桌两人进行问答活动。

3. Listen and say. Then chant. 听录音全班看课文并跟着唱一唱。

4、

Let's play. 练习使用句型--What' s your favourite colour? --My favourite

colour

i s …

(1) Play the game. Look and do 几位同学一组手持字母卡片站成一排.老师说“(Begin! 同学们在老师规定的时间内按照字母表顺序站好.在最短时间内完成任务的小组获胜. (2)Make and do. 五位同学一组.在纸片上写上自已的名字.当听到老师说“Go'’时.手持自已的名字卡片，按名字首字母顺用非好队。

(3) Ask and answer

What' s your favourite colour? --My favourite

colour

i s …

四。Summary 根据板书复述今天学习的内容‘

五、Homework 1.Read the new words and the sentences 2. Listen and imitate "Unit 2"