有理数乘除法的混合运算ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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七年级数学学科导学案班级：学生姓名： . 有理数乘除预习展课题课型编制人审核人时间法示课学习1．会进行有理数乘除混合运算；目标2．会进行有理数的加减乘除混合运算；重点乘除混合运算的运算规则；难点有括号的先计算括号里面的；时间预习：45分钟；交流展示

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所属课文：有理数乘除法的混合运算

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2019-04-29 15:48:00

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学校：东莞市黄江中学

有理数乘除法的混合运算ppt配套教案板书设计

未知

2019-04-29 15:48:00

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关键词：有理数乘除法的混合运算ppt配套教案板书设计

正文

七

年级数学学科导学案

班级：学生姓名： . 有理数乘除预习展课题

课型

编制人

审核人

时间

法

示课

学习1．会进行有理数乘除混合运算；

目标

2．会进行有理数的加减乘除混合运算；

重点乘除混合运算的运算规则；

难点

有括号的先计算括号里面的；

时间预习：45分钟；交流展示：30分钟；检测：10分钟；小结：5分钟

预设

（一）忆一忆

温馨提示

有理数的除法可以化为乘法，你能不能用这个转换方法进行下面的乘除混合运算：

（1）将除293714法转换为（1）16 （2）1

3452425乘法；（2）在利用乘

法运算法

则进行运

算。

5918

（3）25 （4）-7.22.4054

485

环节（二）想一想

设计

（1）842和842的运算结果一样吗？

（2）在做有理数的加减乘除混合运算时，有括号的先做，否则按照

“ ”的顺序进行运算。

（三）练一练

（1）2438 （2）9153

进行加减乘除法混

合运算

时，

1、先观

察，分析

运算步

骤；

2、有括号

的先运算括号里面的；

（四）试一试

某服装店今年12月经营了一批羽绒服，其中女式羽绒服300件，每件盈利65元，男分析题式羽绒服200件，每件亏本20元，这批羽绒服总体上时盈利还是亏本了？盈利（或亏本）目，注意多少元？

正确使用

正负数，

再列式；

11（3）498 （4）498

44

（五）能力提升

（1）66

311 （2）3510.22

645本课知识点

自我小结

本课易错点

课堂小测：

计算：（1）1241

（2）28734

15

（3）94.53.70102

课堂小测：

计算：（1）124115

（3）94.53.70102

4）38522

（2）28734

4）38522

（

关于本教案的常见问题

Q：有理数乘除法的混合运算ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《有理数乘除法的混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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