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分类复习【二】形近字斧( ) 锯( ) 免( ) 底( ) 难( )爷( ) 据( ) 兔( ) 低( ) 滩( ) 坪( ) 坝( ) 招(
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- 2018-05-09 08:49:00
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- 学校:开封市金明区水稻乡马头小学
我的发现•日积月累优质课教学设计
未知
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关键词:我的发现•日积月累优质课教学设计
正文
分类复习【二】
形近字
斧( ) 锯( ) 免( ) 底( ) 难( )
爷( ) 据( ) 兔( ) 低( ) 滩( )
坪( ) 坝( ) 招( ) 蝴( ) 桐( )
苹( ) 贝( ) 绍( ) 糊( ) 铜( )
耍( ) 劲( ) 假( ) 些( ) 钓( )
要( ) 经( ) 暇( ) 此( ) 勺( )
辩( ) 拢( ) 待( ) 枪( ) 仰( )
辨( ) 笼( ) 等( ) 抢( ) 迎( )
辫( ) 聋( ) 持( ) 苍( ) 柳( )
阶( ) 租( ) 遍( ) 惜( ) 措( )
价( ) 粗( ) 编( ) 惜( ) 错( )
成( ) 胶( ) 秘( ) 杂( ) 旅( )
城( ) 郊( ) 必( ) 朵( ) 族( )
耍( ) 推( ) 究( ) 蜂( ) 记( )
要( ) 准( ) 穷( ) 峰( ) 纪( )
遗( ) 促( ) 异( ) 逢( ) 睛( )
贵( ) 捉( ) 导( ) 缝( ) 晴( )
拼( ) 村(
) 抖( ) 磨( ) 访( )
并( ) 材( ) 蚪( ) 魔( ) 坊( )
枚( ) 油( ) 紧( ) 扬( ) 醒( )
玫( ) 邮( ) 系( ) 杨( ) 酒( )
湿( ) 娇( ) 嫩( ) 适( ) 堂( )
温( ) 骄( ) 懒( ) 恰( ) 党( )
工( ) 尘( ) 拦( ) 境( ) 设( )
功( ) 尖( ) 栏( ) 镜( ) 没( )
按( ) 抓( ) 断( ) 孤( ) 蓝( )
案( ) 爪( ) 继( ) 狐( ) 篮( )
披( ) 拣( ) 壮( ) 赏( ) 现( )
坡( ) 练( ) 状( ) 党( ) 视( )
刮( ) 矛( ) 眉( ) 炮( ) 伸( )
舌( ) 予( ) 盾( ) 泡( ) 神( )
兵( ) 退( ) 挂( ) 锯( ) 难( )
丘( ) 腿( ) 鞋( ) 剧( ) 准( )
谦( ) 虚( ) 脑( ) 怒( ) 慌( )
歉( ) 虎( ) 恼( ) 努( ) 荒( )
朴( ) 受( ) 列(
) 投( ) 通( )
扑( ) 授( ) 烈( ) 设( ) 勇( )
励( ) 瓶( ) 茶( ) 险( ) 俩( )
厉( ) 饼( ) 余( ) 检( ) 两( )
堵( ) 欲( ) 买( ) 糖( ) 即( )
绪(
) 谷( ) 卖( ) 塘( ) 既( )
四、
填写名言
1、聪明在于学习,___________________________。( ) 2、___________________________,只要肯登攀。( ) 3、___________之崛起___________。( ) 4、任何成就_________________________结果。( ) 5、书籍是_________________________的阶梯。( ) 6、___________而知新。_________________,必有我师焉。( ) 7、_________________________,不亦乐乎?( ) 8、___________________,清泉石上流。( ) 9、__________________,不知为不知,是知也。( ) 10、江碧鸟逾白,________________________。( ) 11、___________________________,水村山郭酒旗风。( ) 12、___________________________,柳暗花明又一村。( ) 13、_____________重重柳,_______________处处梅。( ) 14、____________________,始于足下。百尺竿头,____________________。15、耳听为虚,_____________。_____________,金无足赤。
16、人之初,___________。___________,___________。__________,___________。幼不学,___________。玉不琢,不成器。__________。
___________。___________,___________。___________,习礼仪。
新人教小学三年级语文上册阅读训练题2 1、含
羞
草
韩丽丽,同学们叫她含羞草。
哥哥的算术成绩很少优秀,这次期中考试却得了九十分。试卷发下来,他回到家,B、丽丽姓“韩”,跟“含”字同音。(
)
C、遭到老师批评,丽丽会更害羞,从脸到脖子根都羞红了。(
)
D、同学们觉得她总是低着头害羞,所以故意讥笑她。(
)
E、丽丽害羞时的样子很像“含羞草”。(
)
进门就扬起卷子喊:“妈妈,看,我的算术得了九十分!”那样子像一个打胜仗回来的将军。
丽丽也背着书包回来了,妈妈问:“丽丽,你的算术多少分?”丽丽说:“和哥哥差不多。”
妈妈要过丽丽的试卷来看,只见试卷上写了一个大大红红的一百。妈妈笑着说:“呵,得了一百分还不好意思拿出来哩!“一句话说的丽丽羞红了脸,她还低着头,像棵含羞草。
丽丽也有缺点。有一次,老师在台上讲课,她眼睛望着窗外。老师说:“丽丽。注意力集中!”
丽丽从脸到脖子根都羞红了,马上专心听讲,再不走神了。
有一次下课后,音乐老师忘了把书本带走,丽丽拿了书本追上去说:“黄老师,你的书本忘了。”
班主任李老师迎面走过来听见了,说:“丽丽,对老师和长辈说话要用
您
。”
丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头弄着辫梢,低声回答:“是。”那样子就像一棵含羞草。从这以后,丽丽对长辈说话,总是客气地用“您”,再没有听她用过“你”。渐渐地,同学们都喜爱地管丽丽叫“含羞草”。李老师说:“含羞草好,她不骄傲。一个懂得害羞的孩子,将来会成为一个有用的人。”
1、给下面的字加上偏旁部首,再用该字组词。
申(
)(
)
(
)(
)
(
)(
)
分(
)(
)
(
)(
)
(
)(
)
2、连线,把下面的字搭配成词。
(1)羞
别
(2)辫
别
(3)梢
悄
(4)骄
气
差
火
辩
论
稍
儿
娇
车
着
耻
辨
子
悄
微
轿
傲
3、下面的句子是从哪方面描写人物的?请你认真分析,选择答案填进()里。
语言
动作
神态
(1)一句话说的丽丽羞红了脸,她低着头,像棵含羞草。(
)
(2)丽丽说:“和哥哥差不多。”
(3)他回到家,进门就扬起卷子喊:“妈妈,看,我的算术得了九十分。!”
(4)丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头,弄着辫梢,低声回答:“是。”
4、根据文章内容判断说法的正误,对的打“
”,错的打“
”。
A、受到夸奖,丽丽感到不好意思,她会害羞。(
)
2、你以为只有你有爷爷吗?
从前,有一个卖草帽的人,每一天,他都很努力地卖草帽。有一天,他叫卖得十分疲劳,刚好路边有一棵大树,他就把草帽放下,做在树下打起盹来。等他醒来的时候,发现身旁的草帽都不见了。抬头一看,树上有很多猴子,每只猴子的头上,都有一顶草帽。他想到,猴子喜欢模仿人的动作,于是他赶紧把头上的草帽拿下来,丢在地上。猴子也学着他,将草帽纷纷扔在地上。卖草帽的人高高兴兴地拾起草帽,回家去了。回家后,他将这件奇特的事,告诉了他的儿子和孙子。
很多年以后,他的孙子继承了家业。有一天,他卖草帽的时候,也跟爷爷一样,因为疲劳在大树下睡找了,草帽也同样被猴子拿走了。孙子想到也要曾告诉他的办法,于是他脱下草帽,丢在地上,可奇怪的是,猴子竟然没有跟他做,还直瞪着他笑个不停。后来
猴子捡起地上的草帽
说
开什么玩笑
你以为只有你有爷爷吗
1、给下面加点的字选择正确的读音。
2、在下面这些词中,选出四组近义词。
努力
赶紧
奇特
仿照
赶快
模仿
奇怪
勤奋
(
)——(
)
(
)——(
)
(
)——(
)
(
)——(
)
3、你能给文中画横线的句子加上标点吗?
4、这篇短文共有(
)个自然段,第1自然段写了
5、很多年以后,他的孙子卖的草帽同样被猴子们抢走了,这时他再用爷爷曾经用过的方法为什么就不管用了呢?
(
)
A、那时的猴子已经不愿意模仿人了。
B、那些猴子的爷爷也将自己的教训告诉了孙子。
C、聪明的猴子知道这个人在骗它们。
6、这则小幽默告诉我们(
)
A前辈的经验只能听,不能用。
B前辈的经验可以用,但在用前应该动脑筋想一想,而不能生硬地照搬过来。
C无论是谁做事都要动动脑筋。
7、你能为那个卖草帽的人出个主意,帮他把草帽拿回来吗?
3、两个好朋友
两个好朋友在森林里玩耍。突然,有一只熊向他们走来。一个连忙逃跑,爬到
树上躲了起来。另一个来不及逃,只好躺在地上装死。熊走到他身边,用鼻子嗅他的脸。这时,他屏住呼吸。熊以为他是个死人,就走开了。
等熊走了,那个朋友从树上下来,笑眯眯地说:“喂,熊跟你咬耳朵说了些什么呀?”“它告诉我,在危急的时候,那些丢下伙伴逃跑的,都不是好朋友。”
1、照样子写词语。
笑眯眯
2、在文中找出下列词语的近义词。
赶忙(
)
紧急(
)
朋友(
)
3、根据短文内容用自己的话填空。
两个好朋友在森林里玩耍。突然有一只熊向他们走来。一个
,另一个
。
4这篇短文告诉我们什么道理?请你用“
”在文章中画出来。
4、母亲的缝纫ren机
为了省钱供我们读书,母亲把我们一家人的所有衣服都包揽lan下来,从衬衣到外套,从棉袄到毛衣,母亲都一手制作。缝纫机的“嗒嗒”声,从春到夏,从夏到春,永不停息地伴随着我们的生活。母亲永远是躬着身躯在踩着缝纫机,一天又一天,一年又一年,一件件(
)经济,(
)实惠,(
)朴素,(
)美观的新衣在母亲的手下诞dan生。
1、为下列加点的字选择正确的解释。
晚:
A、太阳落了的时候;
B、一个时期的后段
(1)母亲从早到晚,真辛苦。(
)
(2)他来晚了,没有赶上火车。(
)
休:
A、歇息;
B、停止、
C、副词,不要
(1)妈为了我们,从不休息。
(2)人休想侵占我国的领土。
2、文中空白的地方应填入一组关联词语是(
)
(1)尽管……还……
不但……而且……
(2)因为……所以……
不仅……还……
(3)既……又……
既……又……
3、找一找文中你喜欢的词语,选几个抄写下来。
例:从春到夏
5、花钟
夏天,天亮得早,我起得也早。
大约五点钟,我去湖边跑步,做早操,我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。
当我绕湖一圈,又爬到那座小山坡,大约六点钟,我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都这样。
我提醒自己,该回家了;吃过早餐,我就去上学。
我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻炼身体;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子。
1、短文共有(
)个自然段。
2、划去错误的读音。
播(bo be)放
花
冠(guan guan)
遵
(zun zhun)守
迟(chi ci )到
早
操(cao chao)
闪(shan san)烁
3、“我没有迟到过”的原因是(
)
A、“我”按时出去做早操,按时吃饭,按时去上学。
B、“我”本来就是个遵守时间的孩子。
C、“我”利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点,按时做该做的事情。
4、用~~~~~画出第五段中拟人句。
6、
我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。
夏天,漓江的水更清了。人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球,漓江洗去了人们的疲劳,使人感到轻松愉快。
秋天,桂花开了,漓江两案飘着醉人的桂花香。我们放学后,荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨。
冬天,漓江因为旱季到来水变浅了,但是那么清,山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们开始紧张地收获。
漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大,一定要把漓江建设得更加美好。
1、给短文加个恰当的题目。
2、用~~~~~画出文中的比喻句。
3、用“//”讲短文分成三段,并写出第二段的段意。
第一段:
“我”爱故乡的漓江。
第二段:
第三段:漓江美,“我”要把它建设得更美。
4、文章中的第二自然段到第五自然段是按(
)顺序写的。
5、哪个自然段最能表达作者的思想感情?把它抄写在下面。
7、小草宝宝的绿衣
在我们的校园里,有两个大草坪,可爱的小草宝宝就住在里面。
春天,小草宝宝露出小脑袋,穿上了春姑娘送来的绿衣服,给校园添加了绿色,校园显得更美丽了。它们手牵着手,肩并肩,打扮着校园,给老师和同学们带来了不知多少欢笑。
夏天,小草宝宝长高了,衣服更绿了。远看,校园里好像铺上了绿色的地毯;近看,风姐姐轻轻一吹,小草宝宝点了点头,好像在跳舞呢!
秋天,小草宝宝想换件衣服,便穿上了秋婆婆做的黄衣服。突然,秋风吹来,吹落了这件黄衣服,校园里就像铺上了一地的金子。
冬天,
小草宝宝怕冷不敢出来,
躲在地下睡大觉,在大地的怀抱里孕育着第二年的生命。
我爱你,可爱的小草宝宝,因为你是我们校园的四季。
1、这篇短文共有
个自然段,是按照
写的
2、春天,
给小草宝宝送来了
;夏天,小草宝宝的衣服
;秋天,
给小草宝宝做了黄衣服;冬天,小草宝宝躲在地下
。
3、哪句话最能表达小作者的思想感情?
8、杀鸡取蛋
有个老太婆,养了一只母鸡,它每天都下一个黄灿灿的金蛋。老太婆每天能拣到这么一个大金蛋,什么事儿也不用干,日子还过得特别好。她闹着没事干,就天天守着她的宝贝鸡,只盼望它早点下蛋。
有一天,母鸡照例下了一个金蛋。老太婆把金蛋托在手上,心里想:这宝贝鸡一天只下一个金蛋,真叫人等得着急。不如杀了它,把它肚子里的蛋统统地取出来。
于是,老太婆拿定主意,真把这只宝贝鸡杀了。没想到,打开肚子一看,一个金蛋也没有。原来长成的金蛋已经下玩了,新的金蛋还没有长成。母鸡死了,从此以后,再也没有金蛋了。
1、huang can can pan wnag yuan lai zhao li zhu yi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、从文中找出近义词。
焦急(
)
希望(
)
拿(
)
剖开(
)
3、根据短文内容填空。
老太婆天天守着她的宝贝鸡,盼望
。由于母鸡一天只下一个蛋,她等得
,于是采取了
的方法,结果
。她错在
。
9、
墙壁“冒汗”了
今天早上,我刚刚起床,猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看,原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢!这些小水珠是从哪儿来的呢?难道墙壁也会冒汗吗?我很奇怪,就跑去问妈妈。妈妈告诉我说:“这叫墙壁返潮,因为天气闷热,空气潮湿,天快要下雨了。”
墙壁潮湿,天真的会下雨吗?我连忙透过窗户看看天,天空灰灰的,太阳失去了往日的威力,阳光也不会那么耀眼了。可是,天空中没有一朵乌云,天怎么会下雨呢?
这样的天气持续了两天,第三天,果然下雨了。我终于明白了:墙壁“冒汗”,天要下雨。哈哈,墙壁也成了气象家了!
1、在文中找出意思相近的词。
刺眼(
)
好奇(
)
2、在文中找出意思相反的词。
干燥(
)
凉爽(
)
3、照样子写词。
湿漉漉
4、填空。
看到墙壁“冒汗”就知道会
,我家的墙壁成了
。
5、我们还看到什么现象,也知道就要下雨了?
10、
风筝飞上了天空,低头一看,房屋和树林全在自己的脚底下,觉得很了不起,便对线说:“哈哈,世界上只有我最高了。”
忽然来了一架飞机,风筝对线说:“都怪你牵住我的脖子不放,要不,我肯定比飞机飞得更高。”
“要不是我牵住你,你只能躺在地上。”线对风筝说。风筝不以为然。
一阵风吹来,风筝拼命地往上蹿cuan。正当蹿得起劲时,线断了,风筝想乘机追上飞机,可是身不由己飘飘悠悠地跌落在地上。风筝这才明白
。
(1)这篇短文有
个自然段。
(2)在正确的读音下面画横线。
风筝(zheng zhen zeng)觉得(jiao jue )
(3)下面两句话,哪一句放在文章结尾最合适,请打“
”。
A不听别人的劝告是不对的。
B自高自大,把自己估计得太高,必然要失败。
(4)给短文加个合适的题目。
我能认真阅读《企鹅》一文,并回答问题。
尖尖的嘴巴,黑黑的背,露着白白的大肚皮,这就是胖乎乎的企鹅了。世界那么大,企鹅为什么偏偏挑选寒冷的南极安家落户呢?原来在很久很久以前,南极并不是
一个冰天雪地的地方,企鹅的祖先就生活在那里。后来,南极变得越来越冷,许多动物因为忍受不住寒冷而离开了。但企鹅在适应环境的过程中,羽毛变得密集重叠,既能防止海水浸透,又能抵御寒风的侵袭,使它可以继续呆在南极。除此之外,南极没有凶猛的食肉野兽,使企鹅的生存又多了一份安全保证。企鹅虽然属于鸟类,但不会飞。它爱吃鱼,最出色的本领是游泳,甚至比有些鱼还游得快呢!
我会填上适当的量词。
一(
)羽毛
一(
)企鹅
一(
)保证
一(
)寒风
2、我读懂了企鹅能继续呆在冰天雪地的南极的原因,我能用“——
”划出相关的句子。
3、我还知道其它的小动物,让我挑选自己最感兴趣的一种,向你介绍介绍。
二、我认真阅读《美丽的白洋淀》短文,然后回答问题。
夏天,整个白洋淀(diàn)芦苇密布,一望无边,像是绿色的海洋。湖面上一片片荷叶挨挨挤挤,一枝枝荷花摇摇摆摆。那些荷花有白的,有粉的,还有红的,真好看!湖中心,渔船三五成群。渔民们一会儿张网,一会儿收网,那些网就在湖中上下翻飞。等到鱼儿满舱的时候,渔船就一个跟着一个向村边划去。
1、文中有两个词语与“郁郁葱葱”的样子相似,它是“__________ ”、“
__________ ”,我能照样子再写两个这样的四字词语:__________ __________ 。
2、我会用“——”划出描写白洋淀景色的那个打比方的句子。我也能写一个打比方的句子:____________________ __________ __________ __________
3、文中有一句话描写了渔民们打鱼时的情景,我会用“
”划出来。
这一句描写得非常形象生动,我是从这些词语体会到的:
____________________ __________ __________ __________ 。朗读的时候,我觉得应该读出
____________________ 的语气。
新人教小学三年级语文上册总复习资料(词)
一、填空
(
)的天空
(
)的海洋
(
)的田野
(
)的歌曲
(
)的山峰
(
)的时间
(
)的草地
(
)的微笑
(
)的翅膀
(
)的清香
(
)的游戏
(
)的眼睛
(
)的粮食
(
)的身体
(
)的身影
(
)的尾巴
(
)的菊花
(
)的太阳
(
)的歌吟
(
)的谷粒
(
)的商人
(
)的麦苗
(
)的早晨
(
)的蜜糖
(
)的老人
(
)的气息
(
)的变化
(
)的景物
(
)的大地
(
)的雨露
(
)的雷声
(
)的江河
(
)的宇宙
(
)的情景
(
)的宝库
(
)的爪子
(
)的蘑菇
(
)的花坛
(
)的池水
(
)的港口
(
)的长河
(
)的树木
(
)的春天
(
)的夏天
(
)的秋天
(
)的冬天
(
)的长腿
(
)的沙漠
(
)的旗帜
(
)的城楼
(
)的笑容
(
)的声音
(
)的祝福
(
)的礼物
匆匆地(
)
悄悄地(
)
甜甜地(
)
飞快地(
)
痛快地(
)
慢慢地(
)
偷偷地(
)
轻轻地(
)
生气地(
)
拼命地(
)
好奇地(
)
认真地(
)
(
)地说
(
)地问
(
)地观察
(
)地思考
(
)地落下
(
)地保存
二、填填量词。
一(
)国画
/ 一(
)水井
/ 一(
)桥
/ 一(
)车 / 一(
)古诗
一(
)床
/ 一(
)地
/ 一(
)早晨
/ 一(
)柳树/一(
)斧头
一(
)田野
/ 一(
)寒流
/一(
)老鼠
/一(
)城堡
/一(
)国家
一(
)店铺
/
一(
)人家
/ 一(
)书
/ 一(
)习题 /一(
)文章
一(
)鞋子
/ 一(
)礼物
/ 一(
)乐曲/一(
)鲸鱼
/ 一(
)冰
一(
)坦克
/一(
)西瓜/
一(
)高山/一(
)创举
/一(
)话
一(
)海啸
一(
)地震
一(
)节目
一(
)新闻
一(
)报道
一(
)花圃
一(
)冰箱
一(
)电脑
一(
)相机
一(
)电视机
三、按样子写词语。
快快乐乐:
(
)(
)(
)
(
)(
)
(
)(
)(
)
(
)(
)
研究研究:
(
)(
)(
)
(
)(
)
(
)(
)(
)
(
)(
)
红通通:
(
)(
)(
)
(
)(
)
(
)(
)(
)
(
)(
)
四、写出有关四季的四字词语:
春天:(
)(
)(
)
(
)夏天:(
)(
)(
)
(
)秋天:(
)(
)(
)
(
)冬天:(
)(
)(
)
(
)五、把词语补充完整:
(
)人(
)目
惹人(
)(
)
(
)风飘(
)
满载(
)(
)
(
)(
)实实
千(
)万(
)
凌(
)飞(
)(
)(
)起舞
含(
)一(
)
(
)头(
)气
五彩(
)(
)
(
)(
)怒放
(
)(
)无误
确(
)(
)实
(
)(
)迢迢
风尘(
)(
)
(
)(
)兼程
(
)餐(
)宿
学(
)止(
)(
)(
)相间
( )( )倒置
( )( )闻名
积( )成( ) ( )( )同声
舍( )求( ) 头( )脚( ) 物产( )( ) 风景( )( ) ( )邻( )舍
( )应( )合
五光( )( ) ( )( )结队
瑰丽( )( )
各( )各( )
葱葱( )( )
琳琅( )( ) ( )奇( )怪
( )( )价廉
一应( )( )
大饱( )( ) 应( )尽( ) 举世( )( ) 夜幕( )( ) 奔流( )( )
恍( )大( )
左( )右( ) 大显( )( ) 五( )四( ) 沉( )不( ) 如( )以( )
目不( )( ) ( )( )大物
没( )( )采
兴高( )( ) ( )( )勃勃
新人教小学三年级语文上册总复习资料(句子习题)
一、先圈出下列句子中的错别字,再在括号里改正。
1、同学们向高高漂杨的国旗敬礼。( ) ( ) 2、古老的铜钟,挂再大青树粗状的枝干上。( ) ( ) 3、我仔细观查,发现蒲公英的花辫是合扰的。( ) ( ) ( ) 4、劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。( ) ( ) 5、高尔基赶紧站起来,小男孩己经题着照像机跑出去了。( ) ( ) ( ) 6、坦克把盾的自卫,矛的进攻盒二为一,在战杨上大显神威。( ) ( ) 7、“我确实不赶碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辫说。( ) ( ) 8、娃丽睁大眼睛望着爸爸,说:“大既……大既是给我的。”
( ) ( ) 9、她不担送给我们人爱、体贴、同情,以及一个陌生女孩如原以常的笑脸。( ) ( ) ( ) 10、大家的掌声给了我及大的古厉,使我能微笑着面对生活。( ) ( ) ( ) 11、小鹿们有的府下身子渴水,有的测着脑袋欣尝自己印在水里的影子。( ) ( ) ( ) ( ) 12、列宁没在问那个小男孩,应为他知道男孩是成实的。( ) ( ) ( ) 13、同学们非常遵进和爱带王老师。( ) ( ) ( ) 二、 为下列加点字选择正确的解释。
1、过:A.经过 B.过错 C传
(1)、现在的日子越过越好。( ) (2)、小明经老师一翻教育后,已必过了。( ) (3)、他从小红手上拿过语文书。( ) 2、间:A.中间 B.量词
(1)、今年,家里盖了三间大瓦房。( ) (2)、爸爸还在田间辛勤地劳作。( ) 3、结:A.系 B.用绳等打成的扣 C.完了
(1)、这样的结局,谁也没想到。(
) (2)、节日的夜晚,大家张灯结彩,高兴极了。(
) (3)、爸爸将鱼装进口袋,并挽个活结。(
) 4、冷:A.温度低,跟热相反。 B.不热情。 C.乘人不备的。
(1)、冷不防吹来一阵大风,刮走了纸张。(
) (2)、一听到妈妈不让出去玩,小红冷着脸,十分生气。(
)
(3)、下了大雨,好冷啊! (
) 5、了:A.明白 B.完了
(1)、这房间的顶楼,可以一目了然地年到远处。(
)
(2)、做完了作业,小明马上打开电视。(
) 6、落:A.掉下来 B.停留
(1)、小鸟在树上落着。(
) (2)、太阳落下山了。(
) 7、收拾:A、整顿,整理 B、修理 C、整治 D、消灭,杀死
(1)、猎人会来收拾你的。(
) (2)、这间屋子的东西该收拾一下了。(
) 8、温和:A、气候不冷不热 B、性情、态度、言语不粗暴。
(1)、我的性情十分温和。( ) (2)、广东气候温和,适宜农作物生长。( ) 9、牢:A关牲畜的圈 B监狱 C永远,深深
) (1)、跟着妈妈住在女牢。( ) (2)、我要牢记老师的教导。( ) (3)、亡羊补牢( ) ) 10、硬:A、坚 B、坚决,坚定 C、勉强 D、能力强
(1)、这块石头真硬。( ) (2)、妈妈有过硬的业务能力。( ) (3)、特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去,硬是不让他读书。( ) 11、好:A、优点多,使人满意 B、友好,和睦 C、(身体)健康
(1)、经过医生的治疗,王老师的病好了。( ) (2)、李红是一个好学生。( ) (3)、王芳是我的好朋友。( ) 12、快:A速度大,跟“慢”相反 B赶紧,从速 C将,就要,接近
D高兴 E锋利
(1)、天快黑了,你们回家去吧。( ) (2)、师卫生部长要求白求恩赶快离开阵地。( ) (3)、你的小刀可真快。( ) (4)、汽车开得快极了。( ) (5)、列宁十分喜欢这三只欢快的灰雀。( ) 13、巧:A、心思灵敏 B、(手口)灵巧 C、恰好 D、虚浮不实
(1)、我们班的李明心灵手巧。( ) (2)、狼的花言巧语骗不了羊。( )
(3)、真不巧,他刚走一会儿。( ) 14、才:A、只有 B、刚刚 C、最终
(1)、童第周17岁才上中学。( ) (2)、第一学期期末考试,平均成绩才45分。( ) ( (
(3)、这个问题浪费了很长时间,领导才给解决。( ) 三、 为下列句子填上正确的标点。
1、你只要看看什么花刚刚开放 就知道大致是几点钟 这是不是很有趣
2、 她高声喊道 有两只蜜蜂飞回来了
3、 老人说 你问的那只骆驼 是不是左脚有点跛
4、 来吧 我让他们放你进来 高尔基说
5、 是个小男孩吗 高尔基问
6、 快点收拾行装 妈妈说 大部队要出发了
7、 时间长了 他对这块大石头发生了兴趣 这么大的一块石头 是从哪儿来的呢
8、 我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说
那你就留下来吧
9、后来 祖逖当上了将军 他带领的部队纪律严明 作战勇敢
四、
填写名言
1、聪明在于学习,___________________________。( ) 2、___________________________,只要肯登攀。( ) 3、___________之崛起___________。( ) 4、任何成就_________________________结果。( ) 5、书籍是_________________________的阶梯。( ) 6、___________而知新。_________________,必有我师焉。( ) 7、_________________________,不亦乐乎?( ) 8、___________________,清泉石上流。( ) 9、__________________,不知为不知,是知也。( ) 10、江碧鸟逾白,________________________。( ) 11、___________________________,水村山郭酒旗风。( ) 12、___________________________,柳暗花明又一村。( ) 13、_____________重重柳,_______________处处梅。( ) 14、____________________,始于足下。百尺竿头,____________________。
15、耳听为虚,_____________。_____________,金无足赤。
16、人之初,___________。___________,___________。__________,___________。幼不学,___________。玉不琢,不成器。__________。
___________。___________,___________。___________,习礼仪。
五、
找出句子中用得不恰当的词语,用“——”标出,把正确的写在括号里。
1、同学们非常敬爱王老师。( )
2、这次考试,同学们的成绩都升高了。( )
3、老师巴望我们努力学习。( )
4、在庆祝会上,同学们热情地欢乐。( )
5、会场上爆发出一阵激烈的掌声。( )
6、我们要爱惜今天的幸福生活。( )
7、弟弟作业本上的字迹整整齐齐。( )
9、他的英雄事迹鼓励了在场的观众。( )
10、我家邻居的小女孩惹人可爱。( )
11、老师请求同学们像王红那样刻苦学习。( )
12、足球是大家十分热爱的一项运动。( )
13、林老师说话的态度很温暖。( )
六、
把下列句子补充具体。
1、一只( )灰雀在树上( )唱歌。
2、同学们看到了王老师( )脸。
3、我们( )爬着( )石级。
4、( )枝叶把森林( )封起来。
5、( )草地上盛开着( )野花。
6、( )西北风( )刮过树梢。
7、( )汽车( )驶过来。
8、西沙群岛是个( )地方。
9、( )岩石上长着( )珊瑚。
10、海参( )蠕动。
11、( )大龙虾( )划来划去。
12、( )海龟( )翻了个身。
13、( )树林里栖息着( )海鸟。
14、( )夜空中挂着一轮( )明月。
15、( )盒子里装着( )贝壳。
16、张老师( )给我们讲课,我们( )听着。17、金鱼在( )水里( )游来游去。
18、少先队员( )歌声在( )田野上荡漾。
19、( )小星星( )对我们眨眼睛。
20、( )海风吹过( )大海。
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- 上传时间: 2018-05-09 08:49:00
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来自:学校:开封市金明区水稻乡马头小学
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