菊花教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

《菊花》第二课时教学内容:学习第二首古诗《菊花》。教学过程：一．复习第一首古诗《望洞庭》。指名背诵古诗．说说句意．二．导入：同学们，你们喜欢菊花吗？菊花在什么季节开放？今天，我们来学习唐代诗人元稹写的《菊花》，看看他喜爱菊花的原因．三.讲授新课：（一）自读课文，自学生字。借助注音字读这首诗，读准诗中

资料类型：教学教案文档

所属课文：菊花

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2018-04-24 00:06:00

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学校：洛阳市涧西区东升第一小学

菊花教学设计一等奖

未知

2018-04-24 00:06:00

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关键词：菊花教学设计一等奖

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《菊花》第二课时

教学内容:学习第二首古诗《菊花》。

教学过程：

一．复习第一首古诗《望洞庭》。指名背诵古诗．说说句意．

二．导入：同学们，你们喜欢菊花吗？菊花在什么季节开放？今天，我们来学习唐代诗人元稹写的《菊花》，看看他喜爱菊花的原因．

三.讲授新课：

（一）自读课文，自学生字。借助注音字读这首诗，读准诗中的生字，把诗读熟。

（二）结合注释，自读自悟。

思考：1.“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。”

秋丛.一丛丛的菊花。舍：房屋。

陶家：东晋诗人陶渊明的家，陶渊明最爱菊，家中遍植菊花，“采菊东篱下，悠然见南山”是他的名句。

日渐斜：太阳渐渐地偏西。

2.“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”这两句诗说明诗人喜爱菊花的原因。

四. 诵读、背诵。

1.指名读诗句。2.师范读学生注意听。

3.学生有节奏有感情地朗读。4.比赛背诵此诗。

关于本教案的常见问题

Q：菊花教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《菊花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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