资料摘要
16．台湾蝴蝶甲天下南李村镇中心小学李晚新教学目标1．认识“逆,繁,殖,蛾,蕊……”等生字，积累“古木参天，鸟语花香，翩翩起舞……”等优美词语。2．正确，流利，有感情的朗读课文，了解课文从哪些方面连段成篇的。3．感受台湾蝴蝶的美与奇，进而认识体会台湾蝴蝶确实“甲天下”，激发学生对大自然的热爱。教学重
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- 2018-06-05 11:20:00
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- 学校：新安县南李村镇中心小学
16 * 台湾蝴蝶甲天下课时教案
未知
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关键词：16 * 台湾蝴蝶甲天下课时教案
正文
16．台湾蝴蝶甲天下
南李村镇中心小学
李晚新
教学目标
1．认识“逆,繁,殖,蛾,蕊……”等生字，积累“古木参天，鸟语花香，翩翩起舞……”等优美词语。
2．正确，流利，有感情的朗读课文，了解课文从哪些方面连段成篇的。
3．感受台湾蝴蝶的美与奇，进而认识体会台湾蝴蝶确实“甲天下”，激发学生对大自然的热爱。
教学重点
把握课文的主要内容，知道课文从哪些方面介绍台湾蝴蝶的。
教学难点
学习从不同方面连段成篇的方法。
教学时间：1课时
教学过程
一、谜语导入
1.同学们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师为你们带来了一个谜语：长相俊俏，爱舞爱跳，飞舞花丛，快乐逍遥。（蝴蝶）
2. （出示蝴蝶的图片，并配音乐）欣赏完这些图片，你有怎样的感受，能用一个词或一句话来表达吗？
3.今天老师要带领大家去一个美丽的地方，来到台湾的蝴蝶谷。
板书：台湾蝴蝶甲天下（齐读课题）
4. 齐读课题，理解课题。
问：题目中有一个最关键的字，是什么字？（在“甲”字下画红线）
“甲”是什么意思？“甲”：第一/居首位，超过所有其他的。那么台湾蝴蝶甲天下也就是台湾蝴蝶天下第一的意思。
二、引导质疑：
同学们，看到题目，你最想知道什么？（台湾蝴蝶为什么天下第一？）
三、初读课文，学习生字。
1、解决这个问题之前，我们首先要把字词学会。下面请同学们根据自学提示来读课文。
（1）、跟着录音小声读课文，读准字音，了解课文大意。
（2）、给课文中的每个段落列个小标题。
（3）、边读边想：课文中哪句话概括地回答了“为什么说台湾蝴蝶甲天下？”
2、首先我们来巩固一下预习的成果，课件出示词语：
3、给课文中的每个段落列个小标题。
4、文中有一句话高度概括了“台湾蝴蝶甲天下”的原因，你能找出来吗？
四、研读课文。
读完了第一自然段的中心句，同学们还想从课文中了解到什么呢？（学生质疑），带着问题再一次走进课文。
1、自学提示：
2、到学习小组中去，与小伙伴进行合作交流，选择自己最感兴趣的一个问题进行讨论。
3、汇报展示，从哪些语句可看出台湾蝴蝶的种类多？
（1）、文中重点介绍了哪些名贵品种的蝴蝶？它们各有什么特点呢？谁来给大家介绍介绍这些名贵的蝴蝶品种？
（2）、我会写
_____________种类很多,它们各有各的特点。如__________,它___________________,它的_________________________,它________________。
4、体现蝴蝶数量之大的词句有哪些？
四百多种、成千上万
、一年能生出二百多万只，从这些词句我们可以看出台湾的蝴蝶真多呀！
5、指导感情朗读蝴蝶谷美的句子。文中有许多优美的词句，表现了蝴蝶谷的美，大家赶快来读读吧！
6.为什么台湾的蝴蝶种类如此之多，数量如此之大。这跟台湾的地理位置和自然环境是有关系的。（学习课文第一自然段）
7、为蝴蝶谷设计一条环保小标语。
结束语：同学们，我们的祖国地大物博，除了台湾这美丽富饶的地方，还
有很多世界闻名的景观，如桂林山水、洛阳牡丹、龙门石窟、龙潭峡景区（出示图片并配乐），保护环境是我们每个人的责任，让我们从身边的小事做起，让我们的身边到处都是仙境！
五、作业超市（任选一题）
1、做小导游，写一篇导游解说词，介绍“台湾蝴蝶甲天下”
的美景。
2、上网查找资料，找两种你最喜欢的蝴蝶，用几句话介绍给大家。
文档信息
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- 上传时间： 2018-06-05 11:20:00
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关于本教案的常见问题
Q：16 * 台湾蝴蝶甲天下课时教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《16 * 台湾蝴蝶甲天下》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。