资料摘要
12.1线段垂直平分线的作图学习目标：1、依据轴对称的性质找出两个图形成轴对称及轴对称图形的对称轴。2、作出轴对称图形的对称轴，即线段垂直平分线的尺规作图。学习重点：作出轴对称图形的对称轴。学习难点：在自己的动手画图中体验轴对称的性质及线段垂直平分线的性质。学习过程：（一）创设情境，感受新知想一想：
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：线段的垂直平分线的作图
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 71
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-26 19:09:00
- 来源学校
- 学校：赣州市南康区第八中学
第 1 页，共 1 页
线段的垂直平分线的作图教学目标设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：线段的垂直平分线的作图教学目标设计
正文
12.1线段垂直平分线的作图
学习目标：1、依据轴对称的性质找出两个图形成轴对称及轴对称图形的对称轴。
2、作出轴对称图形的对称轴，即线段垂直平分线的尺规作图。
学习重点：作出轴对称图形的对称轴。
学习难点：在自己的动手画图中体验轴对称的性质及线段垂直平分线的性质。
学习过程：
（一）创设情境，感受新知
想一想：教材P34思考
归纳：作轴对称图形的对称轴的方法是：找到一对
，作出连接它们的
的
线，就可以得到这两个图形的对称轴．
1、如图，点A和点B关于某条直线成轴对称，你能作出这条直线吗?
2已知线段AB，作出它的垂直平分线CD，并写出线段的中点O. 3，如图，角是轴对称图形吗?如果是，画出它的对称轴
4如图，在五角星上作出一条对称轴
（二）拓展延伸，运用新知
画一画：如图所示在方格纸上画出的一棵树的一半，请你以树干为对称轴画出树的另一半。
（三）本节课收获
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-06-26 19:09:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 71
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_93167
来自：学校：赣州市南康区第八中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：线段的垂直平分线的作图教学目标设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《线段的垂直平分线的作图》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。