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抚顺市十五中学数学“五助”学案课题: 16.2.3 整数指数幂(2) 课型:新授课时:第二课时审核八年数学备课组 执笔:宗敏 备课组长:刘敏一学习目标:1、知识与技能: 会用科学记数法表示绝对值较小的数.2、过程与方法:引入负整数指数幂后,通过讨论用科学记数法表示小于1

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整数指数幂特级教师教学实录

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整数指数幂特级教师教学实录

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抚顺市十五中学数学“五助”学案

课题: 16.2.3 整数指数幂(2) 课型:新授

课时:第二课时

审核八年数学备课组 执笔

:宗敏 备课组长:刘敏

一

学习目标:

1、知识与技能: 会用科学记数法表示绝对值较小的数.

2、过程与方法:引入负整数指数幂后,通过讨论用科学记数法表示小于1的数,使学生形成对科学记数法较完整的认识,培养学生抽象的数学思维能力和概括能力。

3、情感态度与价值观: 随着学习的知识范围的扩展,产生对新知识的渴望与追求的积极情感,让学生养成善于归纳形成完整知识体系的良好学习习惯,获得正确的学习方法。

二

教学重点:用科学记数法表示绝对值较小的数.

教学难点:用科学记数法表示绝对值较小的数时,a×10n形式中n的取值与小数中零的关系.

三

课前自助: 1.做一做

:

(1)用科学记数法表示745 000=,2 930 000=.

(2)绝对值大于10的数用a×10n表示时,

≤

a<

,n为

.

(3)零指数与负整数指数幂公式是

a0=(a≠0),a-n=

(a≠0).

四

学习流程: 1 自助反馈: 2 情助激趣:一个纳米粒子的直径是35纳米,它等于多少米?以前学过大于10以上的数的科学记数法,那么现在较小的数纳米直径也能用科学记数法来表示吗?

3 互助探究:

探究1:35纳米=

米.

归纳:类似地用10的负整数次幂,用科学记数法表示一些绝对值较小的数,将它们表示成a×10-n形式,其中1≤│a│<10.

探究2:1.试一试

把下列各数用科学记数法表示

(1)100 000=

(2)0.000 01=

(3)-112 000=

(4)-0.000 001 12=-

2.讨论:

(1)当绝对值大于10的数用科学记数法表示a×10n形式时,1•≤│a•│<10,n的取值与整数位数有什么关系?

(2)当绝对值较小的数用科学记数法表示中,a、n有什么特点呢?

(学生分组讨论,互相交流)

3.归纳讨论结果:

绝对值较小的数的科学记数法表示形式a×10-n中,n是正整数,a•的取值一样为1≤│a│<10,但n的取值为小数中第一个不为零的数字前面所有的零的个数.

比如:0.000 05=5×10-5(前面5个0);0.000 007 2=7.2×10-6(前面6个0).

探究3例1

用科学记数法表示下列各数

(1)0.001=

.

(2)-0.000 001=

(3)0.001 357=

(4)-0.000 034=-

例2 计算:(结果仍用科学记数法表示

(2)(3×10-15)÷(5×10-4)

(3)(1.5×10-16)×(-1.2×10-3)

例3下列用科学记数法表示的数,原来各是什么数?

(1)

3×10-3;

(2)8.32×10-5;3)-6.06×10-6;

(4)1.001×10-7.

归纳:本节课我们探索了负整数指数幂,应注意:绝对值较小的数的科学记数法表示形式a×10-n中,n是正整数,a•的取值一样为1≤│a│<10,但n的取值为小数中第一个不为零的数字前面所有的零的个数.引入零指数幂和负整数指数幂后,幂的范围从正整数指数幂推广到整数指数幂,幂的运算法则同样适用于科学记数法有关计算,最后结果一般用科学记数法表示

收获:今天你又学习到了哪些新知识?你还有什么不明白的地方需要帮助吗?

4、补助测学

(见堂清篇)

5、续助提升

必做书

第23页 8题 选做书

第23页 9题

补助测学

1.选择填空题

(1).下列用科学记数法表示的算式:①2 364.5=2.364 5×103;

②5.792=5.792×101;③0.001 001=1.001×10-2;④-0.000 083=-8.3×10-7,其中不正确的是

(

)

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

(2).1纳米相当于1根头发丝直径的六万分之一,则利用科学记数法来表示,头发丝的半径是

(

)

A.6万纳米

B.6×104纳米

C.3×10-6米

D.3×10-5米

(3).某种原子的半径为0.000 000 000 2米,用科学记数法可表示

(

)

A.0.2×10-10米

B.2×10-10米

C.2×10-11米

D.0.2×10-11米

(4).用科学记数法表示0.000 314,应为

(

)

A.314×10-7

B.31.4×10-6

C.3.14×10-5

D.3.14×10-4 (5).一种细菌的半径是4×10-5米,用小数表示为

米.

(6).一个小立方块的边长为0.01米,则它的体积是

立方米.(用科学记数法表示)

(7).1米=109纳米,那么1纳米=

米,生物学家发现一种病毒的长度为0.000036毫米,用科学记数法表示该数为

毫米.

2、解答题

(1).用科学记数法表示下列各数:

(1)0.000 325;

(2)-0.000 302;

(3)0.000 000 500 7;

(4)-0.000 20.

(2)纳米技术是21世纪的新兴技术,1纳米等于10-9•米,•已知某花粉的直径为35000纳米,用科学记数法表示此种花粉的直径是多少米?

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《整数指数幂》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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