Unit 2 Does your mum go to work on Saturdays?名师教学视频（文字实录）
Unit 2 Does your mum go to work on Saturdays?名师教学视频（文字实录）
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正文
Unit2 Does your mum go to work on Saturday?
教学目标:
1、能听、说、认读单词:work, Saturday, shopping, dad, go to work, go shopping,
2、能听懂会说并在情境中运用句型进行问答:
She goes shopping on Saturdays.
Does your mum go to work on Saturdays? No, she doesn’t.
Does your dad go to work on Saturdays? No, he does.
教学重点:
理解识记本课单词、短语,会听说并能运用句型:?
教学难点:
1、在情境中运用
2、会运用句型进行问答:
’t.
教学准备:
多媒体、图片
教学过程:
Step 1: Warm up
Greetings.
Step 2: Presentation
1、Review
2.课件出示课本第一部分内容图片,播放两遍录音。学生跟读,齐读。
3、单词学习放入句中教学。
学生跟读,齐读
Step 3: Teacher-student interaction
1、T: Lingling and Amy are talking, do you want to know what are they
talking?
(1)播放第一遍课文录音。
(2)放第二遍录音,学生跟读。
(3)Listen and repeat.
(4)学生跟读课文后在小组内分角色朗读课文,小组展示。
2、展示几个图片让生用重点句子问答(知识点)
A: Does she/he…?
B: Yes/No, she/he…
(3) Play a game
Step 4:Practice(活动3)
Step 5: Homework
1
2
3
教学反思:针对农村的孩子主要的授课是读,让孩子在读的环境、语境中去慢慢接受、掌握。但是本堂课没有完全调动孩子的兴趣。也因为课堂没有掌控好,时间上没有安排好,所以导致后面有一部分练习没有完成。这个还要课后去练习、巩固。
文档信息
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- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-28 09:40:00
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作者信息
5ygggwenku_37059
来自：学校：达川区江阳乡中心学校
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