Lesson 4 What Do They Like to Do?优质公开课教案

Lesson 4

What

Do

They

Like

to

Do? 教

学

设

计

耀州区庙湾镇中心小学

任

新

玲

2017年9月20日

Lesson 4

What

Do

They

Like

to

Do? 教学目标：

1.知识技能：复习有关I like to···

及相关动词词组，培养学生语言运用能力。

2.过程方法：通过情景创设，让学生理解句意，并在情景中学习，培养学生自主学习的能力，获得与同学交流的方法。

3.情感态度价值观：树立学生学好英语的信心，鼓励学生用英语进行表达；培养学生在活动中积极与他人合作，相互帮助的态度。

教学重点难点：

1.使学生能够听懂、会说、认读、并书写下列词汇：plant, flower, cook, go for a walk等。

2.使学生能够认读、理解并应用下列句型：

He/She likes to………。

教学方法：

情景教学法

教学准备：

课件

词汇卡

教学过程：

一、以情激趣，复习旧知。

师生间简单问答复习旧知，导入新课。

二、学习新课

1、

播放课件使用词汇卡片教授新短语go for a walk

plant flowers

water

flowers

cook

go shopping

read

books

2、

动作演示

go for a walk

I like to go for a walk plant flowers

I like to plant flowers

cook

I like to ……

go shopping

I like to ……。.

read

books

I like to ……。.

work on his

computer

I like to ……。.

2、播放录音，学生跟读课文。

3、教师领读课文。

4、学生齐读课文，然后小组内表演读

三、Pairwork 两人一组采用问答的方式练习What does

he/she

like to do?

He/She

likes

to……

.句型。同时体会I

like和He/she likes的区别。

四、Let’s

do

it.

图中有一个老爷爷和一个老奶奶，找出他们喜欢做的事情并以此为线索，说说爷爷奶奶喜欢做什么，然后写在下面的横线上。

五、活动展示

将写好的句子展示出来。

六、复习回顾，小结本节课。

引导学生边做动作边说重点短语和句子。

七、布置作业。

大册子第9页第四题。（看图片，填空。）

板书设计：

Lesson 4: What do they like to do? go for a walk

plant flowers

water

flowers

cook

go shopping

read

books

work on his

computer

----What

do

you

like

to

do?

----I

like

to……

. ----What does

he/she

like to do?

----He/She

likes

to……

.