依据化学反应原理确定生成过程评课稿｜教案在线预览

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讷河一中公开课简案课题专题复习无机推断题策略授课教师尚绪娟教龄17年职称中学一级时间2013.11.20 学科化学课型复习课授课班级三年十四班1.强化学生对元素化合物知识、基本概念和基本理论的理解知识和运用。教与技能学2.提高学生结合性分析问题、解决问题的能力。目过程迅速浏览全题→找准突破口→看准物

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所属课文：依据化学反应原理确定生成过程

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2019-07-29 08:50:00

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学校：讷河市第一中学

依据化学反应原理确定生成过程评课稿

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关键词：依据化学反应原理…评课稿

正文

讷河一中公开课简案

课

题

专题复习

无机推断题策略

授课教师

尚绪娟

教

龄

17年

职

称

中学一级

时间

2013.11.20 学

科

化学

课

型

复习课

授课班级

三年十四班

1.强化学生对元素化合物知识、基本概念和基本理论的理解知识

和运用。

教

与技能

学

2.提高学生结合性分析问题、解决问题的能力。

目

过程

迅速浏览全题→找准突破口→看准物质联系→大胆假设→全面分标

与方法

析→验证确认。

情感态度

价值观

了解化学知识在生产生活和科学研究领域中的重要作用

教学重点

无机推断题突破口的寻找

教学难点

理论与实际的有效结合

教学方法

导学案

教学手段

多媒体辅助教学

教师教学活动

学生学习活动

教

1、引入课题

总结完成学案的感受

学

教师课件展示

过

程

2、

教师引导

解无机推断题的关键：找突破口

学生展示学案结果

教师教学活动

学生学习活动

3、教师点拨

学生思考总结

掌握要点、培养能力，建立教

突破口

特殊现象

知识网络结构

特殊反应

特殊制法

学

特殊用途

预测高考走向

强化猜押高过

4、高考真题再现

考

学生讲解解题思路、掌握解

5、高考预测

题方法

程

6 、总结

7、课后作业

无机推断策略

板

审题

书

↓

找突破口

设

↓

假设

计

↓

验证

关于本教案的常见问题

Q：依据化学反应原理确定生成过程评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《依据化学反应原理确定生成过程》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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