15 会植树的鸟教案（名师）｜教案在线预览

资料摘要

15 会植树的鸟教学目标:知识与技能:1、认识本课8个生字,会写11个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,并复述课文。3、理解课文,了解会植树的鸟是怎样植树的。过程与方法:以学生自读为主,尊重他们的主体意识,让学生在读中质疑,读中理解课文,读中感悟作者的情感。情感态度价值观:体会作者对小鸟的

资料类型：教学教案文档

所属课文：15 会植树的鸟

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2018-04-17 07:45:00

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学校：滦南县倴城镇八户完全小学

15 会植树的鸟教案（名师）

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2018-04-17 07:45:00

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关键词：15 会植树的鸟教案（名师）

正文

15 会植树的鸟

教学目标:

知识与技能:

1、认识本课8个生字,会写11个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文,并复述课文。

3、理解课文,了解会植树的鸟是怎样植树的。

过程与方法:

以学生自读为主,尊重他们的主体意识,让学生在读中质疑,读中理解课文,读中感悟作者的情感。

情感态度价值观:

体会作者对小鸟的热爱和赞叹的思想感情。激发学生热爱自然、保护动物的积极情感。体会维持自然界中生态平衡的重要性,增强环保意识。重难点:

了解会植树的鸟是怎样植树的。体会作者对小鸟的热爱和赞叹的思想感情。激发学生热爱大自然、保护动物的情感。

教学过程:

第一课时

一、交流信息,导入新课

(一)课件播放,学生倾听鸟的叫声,教师引导学生展示自己收集的各种鸟的图片及资料,感受鸟的美丽,了解各种鸟的特点和本领(如鸽子会送信,猫头鹰能捉鼠,送奶鸟会送奶……)

(二)教师小结:鸟的种类很多,而且它们各有各的本领。今天,老师也向大家介绍一种鸟——“会植树的鸟”,它的名字叫“卡西亚”。(课件出示图片及资料:它生活在秘鲁首都利马的北部,声音很是动听,它最喜欢吃当地的一种甜柳树的叶子……)想认识这种鸟吗?想知道它是怎么植树的吗?那就赶快来读读课文吧。

二、初读感知,认读生字

(一)教师导读:美国北部的纳得华地区是一片茫茫的沙漠。在这一大片

沙漠中间,有一块一百多平方千米的绿洲,绿树成荫,气候宜人。而这一片绿洲上的树,都是卡西亚鸟一棵一棵种植起来的。作者有幸看到了这一过程。

(二)学生自读课文,完成下面的要求。

1、画出本课的生字新词。

2、借助拼音,把课文读准确,读通顺,掌握本课的生字新词。

3、检查生字认读情况。

(三)教师课件出示本课的生字新词,指名读一读,其他同学帮其正音。

同桌互查,巩固生字的认读情况。

(四)提出不懂的词语,利用各种形式班内交流解决。

三、整体感知,复述课文

(一)学生自由读课文,思考:课文主要讲了一件什么事?课件出示思考讨论一

(二)指名反馈。(小卡西和爸爸隐蔽在密林中,观察了卡西亚鸟种树的过程后,更加喜欢这种小鸟了。)

(三)指导学生阅读课文,教师相机出示提纲。

1、交代地点和参观卡西亚鸟植树的时间。

2、介绍卡西亚鸟的样子。

3、卡西亚鸟植树的过程。

4、小卡西喜欢会植树的鸟。

(四)学生在小组内说一说,然后再指名复述课文,其他同学评议。

四、课堂小结

鸟是人类的朋友,它婀娜多姿的舞姿、婉转的歌喉、绚丽的羽毛以及特殊的生活习性,都给大自然增添了无限的生机。有的鸟还能为人类服务呢,像我们今天认识的会植树的鸟。

关于本教案的常见问题

Q：15 会植树的鸟教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15 会植树的鸟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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15 会植树的鸟教案（名师）