我的发现•日积月累课时教案｜教案在线预览

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1.通过对生活的观察认识,以及人与人之间的交流,明确以诚待人的具体做法。2.准确、连贯地表达自己的想法。3.深入体会“以诚待人”这一主题。把师生交流的三件事制成幻灯片。一激情导入以诚待人是一种美德,它既体现了一个人的道德修养,又能促使人与人之间和睦相处,增进人们之间的友谊。是啊,生活中我们经常

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

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2025-01-21 19:06:16

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学校：朔州市平鲁区井坪第二小学校

我的发现•日积月累课时教案

未知

2025-01-21 19:06:16

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关键词：我的发现•日积月累课时教案

正文

1.通过对生活的观察认识,以及人与人之间的交流,明确以诚待人的具体做法。

2.准确、连贯地表达自己的想法。

3.深入体会“以诚待人”这一主题。

把师生交流的三件事制成幻灯片。

一激情导入

以诚待人是一种美德,它既体现了一个人的道德修养,又能促使人与人之间和睦相处,增进人们之间的友谊。是啊,生活中我们经常会遇到不同的人和事,我们应该怎样对待呢?

二师生交流(出示幻灯片)

1.当父母不在家时,别人有事找你的父母,你会怎样做?

(熟人:打招呼,说明情况,招待客人等候或约好其他时间……)

(陌生人:说明情况,表示抱歉,送走客人。)

2.班里一个同学生病了,好多天不能来学校上课,这时你会怎样做?

3.一位同学忘记了卫生公约,在校园里扔了纸屑,面对这种情况,你是简单粗暴地批评他几句,还是有更好的办法去说服他?(以理服人。)

三小组讨论

1.交流生活中你见过的一些人和事,人们是怎样以诚相待的?相反,如果没有以诚相待,会造成什么样的后果?

2.小组内选择一组最感人的事表演出来。

四集体讨论

学生评议,指出不以诚相待带来的后果和同学表演上的问题。

五总结提高

1.针对你自己和你身边人的问题,提出一条有关以诚待人的建议。

2.老师把建议张贴出来,以便今后大家共勉。

1.学习“我的发现”的内容。

2.了解写好作文的方法。

一我的发现

1.读对话,从中了解写作的方法。

2.分角色朗读,想一想他们的写作经验对你有什么帮助。

平时多动笔,多写才能抓住要点,找到规律,表达才通畅。善于观察积累,提高认识水平,同时为今后的写作积累材料。多看课外书,学习别人的语言及表达方法。

3.在写作中,你还发现了哪些好的写作经验?

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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