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《词语盘点一》复习课教学设计教学目标1、会读会写会运用“读读写写”中29个词语;会读、认识“读读记记”中的11个词语。2、掌握每个词的正确读音及正确笔顺笔画。3、积累好词。教学方法:自学、交流、展示。教具:多媒体。。课时安排:一课时。教学步骤:一课时热身:第一单元的课文学习中,我们领略到了大自然的风

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词语盘点教学目标

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词语盘点教学目标

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《词语盘点一》复习课教学设计

教学目标

1、会读会写会运用“读读写写”中29个词语;会读、认识“读读记记”中的11个词语。

2、掌握每个词的正确读音及正确笔顺笔画。

3、积累好词。

教学方法:自学、交流、展示。

教具:多媒体。。

课时安排:一课时。

教学步骤:

一课时

热身:

第一单元的课文学习中,我们领略到了大自然的风姿,倾听大自然的声音,积累了一些写景的词、句。你能说几个描写景物优美的四字词语吗?描写自然环境恶劣的词语会说吗?写景的古诗能不能吟两句呢?

一、导入

师:“今天就让我们回顾第一单元所学的好词,以达到巩固和积累及运用的目的。”

二、小组长汇报课前检测成绩单:

学习“读读写写”部分

1、学生开火车读,其余学生跟读。

2、带读学生指出所读字词所要注意的笔顺笔画,其余学生在书上做好标记,并在本子上规范书写一遍。

3、用“读读写写”中的任意一个或几个词说一句或一段话。

生1:……. 生2:……

生3:……生4:…….

三、学习“读读记记“部分

1、学生齐读每词。

2、指出容易出现错别字的字词,引起重视和注意。

四、课堂练习

给下列字词注音

无价之宝

(wújiàzhībǎo )

喜不自胜

(xǐbúzìshèng )

负荆请罪

(fùjīng qǐng zuì)

拒绝

(jùjué)

妒忌

(dùjì)

支援

(zhīyuán)

五、课堂总结

师:好记性不如烂笔头!让我们把我们今天再次巩固学习的53个词语摘抄到我们的笔记本中,从积累达到以后的灵活运用!

课时作业:

看拼音写词语

jūn lìng zhuàng ( míng míng lǎng lǎng ( tóng xīn xiélì( tiān zào dìshè( shén jīmiào suàn ( shēn tóu suōjǐng ( zhuāěr náo sāi(

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