习作教学目标｜教案在线预览

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介绍自己远昌小学区咏梅教学目标:1.轻松作文,拓展思路,使每个学生有的写,乐于表达。2.使学生初步知道抓住自己的特点介绍自己,要说真话。教学重点、难点:使学生初步知道抓住自己的特点介绍自己,要说真话。教学过程:一、玩游戏,拓思路。1、课前游戏:猜猜我是谁(1)我身高160厘米,体重98斤,长长的头发

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-06-05 17:18:00

来源学校

学校：荷塘镇远昌小学

习作教学目标

未知

2018-06-05 17:18:00

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关键词：习作教学目标

正文

介绍自己

远昌小学区咏梅

教学目标:

1.轻松作文,拓展思路,使每个学生有的写,乐于表达。

2.使学生初步知道抓住自己的特点介绍自己,要说真话。

教学重点、难点:

使学生初步知道抓住自己的特点介绍自己,要说真话。

教学过程:

一、玩游戏,拓思路。

1、课前游戏:猜猜我是谁

(1)我身高160厘米,体重98斤,长长的头发,发尾黄黄的,头上戴着一个头箍,整齐的刘海下面露出一双细小的眼睛,还有一个尖尖的脸儿。我最喜欢穿裙子,女孩子穿上裙子显得优雅、大方。小朋友,你猜我是谁呢?

(2)我今年31岁,个子不高,头发短短的,眼睛不大,但是很迷人。我不但长得帅,而且很风趣幽默,课堂上常常给你们带来了笑声。小朋友,你猜我是谁呢?

(3)我今年9岁,个子不高不矮,身材不肥不瘦,头发不长不短,眼睛不大不小。小朋友,你猜我是谁呢?

2、指名说说猜的理由。教师归纳板书:人物的特点:外貌性格爱好优点缺点

二、细观察,说不同,了解自己的特点。

1、过渡:我们了解了每个人都有自己的特点,现在请同桌之间互相说说自己的特点。

2、仔细观察:拿出相片,看看自己有什么特点,与别人有什么不同的地方。

3、同桌交流。

4、推荐一名学生到讲台介绍自己,同学作出评价。

三、用我笔,写不同。

学生练写,教师巡视:抓住人物的特点来介绍自己,写一段话。

四、佳作赏析,精彩点评。

1、佳作赏析。

⑴选择班上最典型的文段,师读,让学生猜一猜是谁,并说出理由,还要想想文章写得如何?好在哪里?

(2)学生做出评价。

(3)师生归纳要写好自我介绍:①抓住自己真实的与众不同的特点来写;②表达时尽可能准确、具体、生动些,使人物的形象更突出,特点更鲜明。

2、修改作文,教师巡视

五、课堂小结。

同学们,这节课我们学习了抓住人物的特点来介绍自己,但要想别人更了解你,你还需要用具体的事例来表现自己的特点,那下节课我们再来学习。

六、板书设计

外貌

个性生动具体

人物的特点爱好形象真实

优点

缺点

关于本教案的常见问题

Q：习作教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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