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高效课堂“常态化”建设学案练单八年级上册英语主备人:刘燕课型新授课课题Unit8 Section B 3a-Self Check 课时第6课时学1、能够综合运用所学的知识以及根据所给的提示词来完成阅读填空的任务。 习目2、能够综合运用所学的知识来学习写作自己所熟悉的食物的制作过程以及所需的原料。

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Section B 3a —4 Self check优秀教学设计

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高效课堂“常态化”建设学案练单

八年级上册英语

主备人:刘燕

课型

新授课

课题

Unit8 Section B 3a-Self Check 课时

第6课时

学1、能够综合运用所学的知识以及根据所给的提示词来完成阅读填空的任务。 习

目

2、能够综合运用所学的知识来学习写作自己所熟悉的食物的制作过程以及所需的原料。标

3、通过完成Self Check的中练习题来全面复习how much和how many的用法。

知

识

链

3c写作指导:

接

与

根据自己的喜好,描述一份食谱。例如:在描述制作牛肉三明治的食谱中, 应注课

意祈使句的用法。在写作中可能用到的短语有put ... on ..., cut up等。另外,写作时可前

以使用first, next, then, finally等连接词, 使文章连贯、通顺。

准

备

根据汉语意思完成英语句子,每空一词。

1. 你能帮我往这个杯子里倒些水吗?

Can you help me ________ some water ________ the cup? 自

主

学

习

检

测

题

2. 夜色渐浓,星星一个接一个地出来了。

As the sky got darker, the stars came out ________ ________ ________. 3. 把这只鸡在高温下煮十五分钟。

Cook the chicken ________ ________ ________ ________ for 15 minutes. 4. 切碎3个西红柿并把它们放进锅里。

________ ________ three tomatoes and ________ them ________ a pot. 5. 首先,把牛奶和鸡蛋混合起来。

First, ________ ________ the milk and eggs.

合

作

探

究

的

问

题

一、小组讨论中国有哪些有名的传统食物。

二、根据上下文语境,完成3a。小组内齐读课文。

三、利用3a和3b训练积累的语言素材,完成3c写作。

四、让学生分小组创造一份疯狂菜谱,然后派一位代表介绍制作过程与其他小组pk。

当

堂

检

测

一、Self Check 1

First

Next

Then

Finally

(

)______, mix everything together and serve it.

(

)______, cook for five minutes and add two eggs.

(

)______, cut up three tomatoes and put them into a pot. (

)______, add some water, sugar and salt.

二、Self Check 2 1、Q: __________________________ (how many/eggs/we/need/make/cake)

A: _____________________(two) 2、Q: ___________________________ (how much/milk/we/need)

A: __________________________(three cups) 3、Q: ______________________________ (we/have to/add/sugar or honey)

A: _______________________________ (yes/can/add/two spoons/honey)

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