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练习课复习目标:1、使学生掌握带或不带小括号的两级混合运算的计算方法,并能正确进行计算。2、能正确的将分步计算改写成综合算式。3、能准确的解决一些实际问题。教学重点:掌握两级混合运算的计算顺序,并能正确进行计算。教学难点:将分步计算改写成综合算式,解决一些实际问题。教具准备:多媒体课件练习过程:一、

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习题

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2025-12-04 12:17:36

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学校：乐亭县汤家河镇小黑坨小学

练习题教案推荐

未知

2025-12-04 12:17:36

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关键词：练习题教案推荐

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练习课

复习目标:

1、使学生掌握带或不带小括号的两级混合运算的计算方法,并能正确进行计算。

2、能正确的将分步计算改写成综合算式。

3、能准确的解决一些实际问题。

教学重点:

掌握两级混合运算的计算顺序,并能正确进行计算。

教学难点:

将分步计算改写成综合算式,解决一些实际问题。

教具准备:

多媒体课件

练习过程:

一、板书课题:

师:同学们,今天我们来练习两级混合运算。

二、出示学习目标:

师:通过练习,我们要达到以下目标:

(1) 我能熟练的掌握混合运算的计算顺序,并能正确进行计算。

(2) 我能将分步计算改写成综合算式,并解决一些实际问题。。

三、练一练

(一)出示练习要求:认真审题,细心做题,把字写规范。

(二)出示练习内容。

课本72页的1、2、3、4题。

(三)学生独立完成,师巡视,督促学生认真做题。

四、议一议

(一)同桌对改。

1、教师出示练习题的完整答案,学生同桌对改,并统计做题情况,对全对的要给予表扬。

(二)讨论。

1、同桌互相交流,兵教兵,会的学生教不会的。

2、看每道题,请做错的同学说出自己错在哪里?应该怎么做?为什么?

3、让学生更正错题。

五、当堂训练

作业:课本第73页的第5、6、7、8、题。

六、板书设计:

两级混合运算的练习课

一个算式里,既有乘法、除法,又有加法、减法,要先算乘法、除法。一个算式里,如果有小括号,要先算小括号里面的。

关于本教案的常见问题

Q：练习题教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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