3　我生活的社区优秀教学设计

关爱生命，从我做起

班会目的：通过大量的事例让学生明白生命的重要，提高安全意识。同时在比赛过程中增强学生防御安全事故发生的能力。

班会重点：增强安全事故发生时的处理能力。

班会过程

一、生命的重要性，要珍惜生命。

有人把我们这些青少年比喻成祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全。我国有1.8亿中小学生，由于人们的疏忽大意，每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛，给千万个家庭带来了无可弥补的损失。这样的事情在我们的身边也同样的发生。

东锋同学认识吗？高一（10）班的学生，在开家长会的时候，在玩耍的时候把手摔了，一个多月都不会好。

学生举例：在大家的身边经历或目睹意外？

举例：1994年12月8日，新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出，全市796名优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃，着了火。火势蔓延，无法控制，绝大部分人被闷死、烧死、踩死，人员伤亡惨重。总计有288个孩子丧生，36名教师遇难。克拉玛依人不会忘记，成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海，栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。虽事隔多年，但仍旧可以听见成吉思汗山的呜鸣，克拉玛依城的哭泣。

2003年，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000名学生集体中毒。还有2003年，北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。餐厅二楼天花板及吊灯均被震落，窗户玻璃被震碎，至少造成2人受伤。

学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。据有关报道，某省一学校的晨会上，上千名学生在楼梯上你用我挤，不幸造成28名学生被挤死，59人受伤的事故。就这一瞬间，多少花朵就这样凋谢了。

据了解，我国每年都有1.1万中小学生非正常死亡。2000年中小学生因安全事故，食物中毒，溺水，自杀等死亡的平均每天就有40多人。也就是说每天就有一个班的学生在“消失”。这些触目惊心的数字，给人们留下的不仅仅是惊叹，更多的则是无限的哀伤。

二、分析意外事故的原因

灾难不管是自然形成还是人为导致，都会造成巨大的损失和破坏。生命无论是自己的还是别人的，都应该特别善待和珍惜，我们应该积极学习安全知识这门人生必修课，努力增强安全防范意识，逐步提高防范自救能力，时刻绷紧人身安全这根弦。

意外事件发生的成因：1.知识不足；2.不良的态度与习惯；3.不熟练的技术；4.不安全的行为；5.环境中隐藏的危险

生活中，绝大多数危险是可以避免的；保持警觉并防范，安全有保障；遇险时，化惧怕为机智，化愤怒为行动，使危机为转机。一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊，生命只有一次，灾祸却有无数。面对死亡的威胁，祈求是徒劳的，知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。

三、通过比赛增强学生的知识

现在我来考考大家。我们分为五个小组进行小组竞赛。（抽签进行选题）

选择题：

1、发生火灾时，我们应怎么做呢？（Ｃ）

Ａ发生火灾时，一定不要慌，不要拥挤，要听从指挥，按顺序撤离；

Ｂ有条件的可以用湿毛巾或其他湿东西后住口鼻，避免吸入烟气；

Ｃ上述情况都是正确的。

2、正看电视时，突然下起雷雨该怎么做？（C）

A、切断电源就可以了；B、把音量放大点，就能听清；C、切断电源，拔掉室外天线插头。

3、跳水游泳前为什么要做准备动作？（C）

A、先活动活动，下水游得比较快；B、为了下水后不怕冷；

C、做好准备活动，下水后腿脚不会“抽筋”；

4、穿雨衣过路，为什么要特别小心呢？选一种你认为正确的答案（E）

A、雨水迷住了眼睛，看不清路；B、雨衣帽挡着耳朵，听不清车子的声音；

C、下雨，汽车或骑自行车的人看不清前面的行人；

D、下面路滑，汽车不易紧急煞车，容易出危险；E、上述原因都存在。

5、煤气外泄时，有种做法，你知道哪种最安全？（Ａ）

Ａ、先关煤气阀，再打开窗户，等煤气散尽后重新点火；

Ｂ、先打开窗户，再关煤气阀，然后点火；

Ｃ、先点火，再开窗户。

问答题：

1、当身上衣服着火时，立即采取的正确灭火方法是什么？ 答案：就地打滚压身上火苗或用厚重的棉被盖住身体 2、打火警电话应该注意什么？

答案：向接警员讲明事发的时间、地点、涉及人员以及当时的现场情况。报警人应讲明姓名、住址、工作单位和报警时所使用的电话号码

3、油锅着火了怎么办？

答案：首先关火，然后盖上锅盖。如果没有锅盖可以用厚的湿毛巾代替

4、家中那些东西可以灭火？

答案：水、湿棉被、湿毛巾、衣服、扫帚、灭火器

5、如果发现有火灾，但附近又没有电话或消防队，应该怎么办？

答案：首先撤离现场

保证自身安全，然后向有

能力的人

求助，或敲响盆鼓等东西引起大众的注意。

事故处理题：

1、效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？——现场请同学提出解决办法。

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

2、不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。

处理办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

3、郊游中一个同学不小心烫伤了手……

处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

4、天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。

处理方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

5、回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

处理方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人

喝点醋，最后拨打急救电话“120”

抢答题：

1、家电着火了怎么办？

答：立即拔下插头或拉闸断电，然后用湿毛毯或棉被灭火。未断电前，切记不能用水扑救。

2、上体育课应该注意什么？

答：如果身体不舒服要向老师报告，穿运动服和运动鞋，不带尖锐物品，做好准备运动，

不追逐打闹，剧烈运动后不能马上停下，要做好放松运动。

3、火灾来了怎么办？看FLASH答题

四、看小品找错误。《一个人在家》

人物：甲（叙述）乙（主人公）

内容：

甲：署假的一天下午，乙独自一人在家边吃冰淇淋边看《西游记》。电视里孙悟空和妖怪打得难分难解。

乙：“孙悟空加油！”

甲：就在最关键的时刻，孙悟空使出了他的绝招——筋斗云，到天庭去求援去了。小冒激动地走到电视机前，学着孙悟空的筋斗云，可一不小心，把他手中的冰淇淋掉了下来。

乙：（边听甲叙述边做动作）

甲：小冒呆住了，忙去寻找她的冰淇淋这才发现，冰淇淋掉在了电视的后箱，还发出一阵“咝咝”的声音。小冒刚要伸手去拿，只听“啪”的一声，电视机冒出了一窜鲜红的火苗，小冒吓坏了，忙躲到椅子后面，过了好半天才露出眼睛看了上眼。

乙：（这一看不要紧，把他的脸色都吓变了）：“哎呀，着火了！”

甲：说着，想也没想，拿起她的“芭蕉扇”就狂扇。，可是情非得已，火越扇越大。

乙：边扇边嘀咕“……对了一水克火！”（慌张的样子）

甲：乙急忙录找起一件东西来，那是什么呢？突然，她眼前一亮，定睛一看，那是什么？——“盆”小冒拿起盆盛了一盆水就往电视机一浇。

乙：（做端水、浇水的动作）

甲：“哗”电视机一下子炸了，火势更旺了，蔓延着，把地板、沙发都烧着了，小冒吓呆了，她没有想到会这样？此时的她躲在脚落里，哭天喊地地叫妈妈。

乙：“妈妈”

甲：可能由于平时小冒看电视看得太多，叫着叫着竞说起了广告词“妈，电话——小丽，电话”小冒一下子站起来，对，她想起了119电话。

乙：（站起来，走到电话机，以迅雷不及掩耳之势拨了119）“喂，小丽呀！不不不，警察叔叔呀，我家着火了！”（说完就挂了电话。）

甲：刚说完，乙就把电话扣了，还以为这样就行了呢！“叮铃铃……”电话又响了，小冒拿起电话，原来是妈妈。

乙：

“妈妈，咱家着……着！”

甲：刚说完“着”电话线就被燃着了。哎，可怜的乙！这边，妈妈听到小冒的喊声，猜想可能是家里着了火，于是拨打了119。终于，消防叔叔和邻居们把小冒给救了出来！

刚才这个故事里的错误，同学们发现了吗？（请同学指出错误）

以上有4处错误

分别是： 1、发现电视机着火要切断电源，不能轻易触摸。 2、电视机着火时要用灭火器或沙子灭火，不能用水或扇子。 3、遇事不能慌张，要冷静、镇定。 4、打119电话时要说清着火地点，火势大小，不能没说清楚就挂电话。

五、班主任总结

有些事情看似平常，可危险恰恰就潜伏在我们身边，一旦发生，后果不堪设想。所以希望大家把安全放在首位，你的生命不止属于你。

六、合唱队歌