资料摘要
多为他们想想一、教学目标1、知道残障人士生活的艰辛,激发对弱势人群的同情和爱心。2、了解社会福利机构和设施,体会社会对残障等弱势人群的关怀。3学会设身处地为弱势人群着想,尊重并帮助生活中的弱势人群。二、教学课时1三、教学过程导入:同学们,今天我们一起学习《多为他们想想》。我们先做个游戏好吗?每人把眼
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2、多为他们想想优质课一等奖教案
未知
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关键词:2、多为他们想想优质课一等奖教案
正文
多为他们想想
一、教学目标
1、知道残障人士生活的艰辛,激发对弱势人群的同情和爱心。
2、了解社会福利机构和设施,体会社会对残障等弱势人群的关怀。
3学会设身处地为弱势人群着想,尊重并帮助生活中的弱势人群。
二、教学课时
1三、教学过程
导入:同学们,今天我们一起学习《多为他们想想》。我们先做个游戏好吗?每人把眼睛蒙起来写一句话送给爸爸妈妈好吗?写好后拿下红领巾看看自己写的字感觉怎么样?和同学交流交流。谈谈自己的感受。
像这样的残障等弱势群体在我们的生活中时常会遇到,请同学们多为他们想想。
板书课题:《多为他们想想》
活动一
爱心大搜索
1、我们周围还有哪些不幸的人?
同学们交流
2、目前,我们居住的地方有哪些社会福利机构?
同学交流并说说自己的体会
课时
活动二
探究活动:
1、我们的社会为他们提供了哪些帮助?
(阅读新闻链接)
2、你还知道那些?说说看吧。
(出示相关图片)
活动三
小小讨论台
讨论主题:
1、关爱从尊重开始
先请同学们读读“尊重”的故事,再请同学们议一议,面对周围的残障人员怎样做才是对他们真正的关怀?
2、关爱从关心帮助开始。
阅读《关爱帮助残疾同学》。
3、说说身边还有哪些这样的故事? (出示图片)
活动四
爱心行动
1、学习“爱心手语”。
2、如果学校要开展一次献爱心活动,你会为那些需要帮助的人准备什么礼物呢?
3、学唱歌曲《爱的奉献》。
教师总结:在全社会的关心帮助下所有的弱势人群将会变得自强自立,我们的世界将会更加美好。
板书设计
多为他们想想
尊重
关爱
帮助
不幸的人
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2、多为他们想想》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。