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教学内容:现代人对地球的认识。教学过程:一、复习:填写表格。 时间 国家 人物 贡献 古希腊 亚里士多德 推断大地是圆球体 张衡 太阳是宇宙中心,地球、月亮、星星绕太阳转 180多年前 波兰 400多年前 麦哲伦 二、观察探究,掌握地球
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邻居之间怎样相处”优质课教案推荐
未知
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关键词:邻居之间怎样相处”优质课教案推荐
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教学内容:现代人对地球的认识。
教学过程:
一、复习:
填写表格。 时间 国家 人物 贡献
古希腊 亚里士多德 推断大地是圆球体 张衡 太阳是宇宙中心,地球、月亮、星星绕太阳转 180多年前 波兰 400多年前 麦哲伦
二、观察探究,掌握地球真面目:
1、观察地球仪,了解地球的真面目。从神五到神六,我国已实现了载人飞入太空的梦想,你知道从宇宙中看地球是什么样吗?
(蔚蓝色的星球) 2、出示地球在宇宙的照片,进一步掌握。
3、师生探究。你知道地球有多大?多重吗?请看P5的内容。 ⑴
地球的形状:两头稍扁,中间略鼓的球体; ⑵
面积:
①
总面积:5.1亿平方千米; ②
陆地面积:1.49亿平方千米; ③
海洋面积:3.6亿平方千米; ⑶
体积:10830亿立方千米; ⑷
周长:40075.13千米。 ⑸
计算:步行绕地球走,每天走50千米,大约多少天? 40000/50=800天=2年2个月10天 ⑹
小组交流。
三、听宇航员的心里话:
1.激趣了解。
2.多媒体出示宇航员采访录。
3.小结教育:
同心县第一小学活页教案(课时教学过程)
教学内容及过程
正是许许多多科学工作者为我们揭开了一个又一个的科学之谜,希望同学们从小爱科学,学科学,长大为人类造福。
四、了解世界的海陆分布:
1.观察地球仪,了解海陆面积。
2.小结板书:海洋占71%;陆地占29%。
五、竞赛:
1.将七大洲、四大洋的面积进行排序。
2.查图比赛。
六、教师总结本课所学内容。
教后修改
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