邻居之间怎样相处”优质课教案推荐.pdf

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关键词：邻居之间怎样相处”优质课教案推荐

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教学内容：现代人对地球的认识。

教学过程：

一、复习：

填写表格。时间国家人物贡献

古希腊亚里士多德推断大地是圆球体张衡太阳是宇宙中心，地球、月亮、星星绕太阳转 180多年前波兰 400多年前麦哲伦

二、观察探究，掌握地球真面目：

1、观察地球仪，了解地球的真面目。从神五到神六，我国已实现了载人飞入太空的梦想，你知道从宇宙中看地球是什么样吗？

（蔚蓝色的星球） 2、出示地球在宇宙的照片，进一步掌握。

3、师生探究。你知道地球有多大？多重吗？请看P5的内容。 ⑴

地球的形状：两头稍扁，中间略鼓的球体； ⑵

面积：

①

总面积：5.1亿平方千米； ②

陆地面积：1.49亿平方千米； ③

海洋面积：3.6亿平方千米； ⑶

体积：10830亿立方千米； ⑷

周长：40075.13千米。 ⑸

计算：步行绕地球走，每天走50千米，大约多少天？ 40000/50=800天=2年2个月10天 ⑹

小组交流。

三、听宇航员的心里话：

1．激趣了解。

2．多媒体出示宇航员采访录。

3．小结教育：

同心县第一小学活页教案（课时教学过程）

教学内容及过程

正是许许多多科学工作者为我们揭开了一个又一个的科学之谜，希望同学们从小爱科学，学科学，长大为人类造福。

四、了解世界的海陆分布：

1．观察地球仪，了解海陆面积。

2．小结板书：海洋占71％；陆地占29％。

五、竞赛：

1．将七大洲、四大洋的面积进行排序。

2．查图比赛。

六、教师总结本课所学内容。

教后修改

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