资料摘要
《长方体的体积》教学设计教学内容:冀教版《数学》五年级下册第90、91页。教学目标:1、在摆长方体,数据整理、观察讨论等活动中,经历探索长方体体积公式的过程。2、掌握长方体的体积计算公式,知道公式的字母表达式,会计算长方体的体积。3、在探索长方体体积公式的活动中,感受数学问题的探索性和数学结论的确定
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- 所属课文：长方体和正方体的体积
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长方体和正方体的体积公开课教案
未知
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关键词：长方体和正方体的体积公开课教案
正文
《长方体的体积》教学设计
教学内容:
冀教版《数学》五年级下册第90、91页。
教学目标:
1、在摆长方体,数据整理、观察讨论等活动中,经历探索长方体体积公式的过程。
2、掌握长方体的体积计算公式,知道公式的字母表达式,会计算长方体的体积。
3、在探索长方体体积公式的活动中,感受数学问题的探索性和数学结论的确定性。
课前准备:每组准备40个1立方厘米的小方块,一张记录表,一块长方体砖。
教学方案:
1 / 5
2 / 5
3 / 5
4 / 5
教学随笔:_______________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。
5 / 5
文档信息
- 格式： PDF
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关于本教案的常见问题
Q：长方体和正方体的体积公开课教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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