16小毛虫的梦想教案和学案内容｜教案在线预览

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16.小毛虫的梦想一、教学目标:知识目标正确读写本课15 个生字及由生字组成的新词。能力目标1、正确、流利有感情地朗读课文。2、理解重点词句的含义,理解课文内容。情感目标感受生动形象的语言,从小毛虫的梦想中受到启迪:要勇于面对成长中的挑战,才能品尝实现梦想时的喜悦。二、教学重点:了解小毛虫的梦想及它

资料类型：教学教案文档

所属课文：16小毛虫的梦想

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2018-04-21 23:24:00

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16小毛虫的梦想教案和学案内容

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关键词：16小毛虫的梦想教案和学案内容

正文

16.小毛虫的梦想

一、教学目标:

知识目标

正确读写本课15 个生字及由生字组成的新词。

能力目标

1、正确、流利有感情地朗读课文。

2、理解重点词句的含义,理解课文内容。

情感目标

感受生动形象的语言,从小毛虫的梦想中受到启迪:要勇于面对成长中的挑战,才能品尝实现梦想时的喜悦。

二、教学重点:

了解小毛虫的梦想及它是如何实现梦想的。

三、教学难点:

从小毛虫实现梦想的过程中受到启迪。

四、教具准备:

幻灯片

一、谈话导入

在昆虫王国里,住着各种美丽的昆虫。它们飞的飞,唱的唱,跳的跳,到处生机勃勃。只有一只可怜的毛毛虫,既不会跳,也不会飞,被冷落到一旁。这只孤零零的小毛毛虫多么羡慕那些能跳能飞的昆虫呀,他的命运会发生变化吗?这节课我们一起来学习《小毛毛虫的梦想》这篇课文。(板书课题)

二、初读课文,整体感知

1、小毛虫的命运会怎样呢?请读读课文。注意把字音读准,语句读通顺。

2、检查学习情况。

(1)解决不理解或不认识的字词。

蝗虫:昆虫,俗称“蚂蚱”种类繁多,以农作物为食,是农业害虫。

螳螂:又叫刀郎,肉食性昆虫,是农业害虫的天敌。

蛹:是指一些昆虫从幼虫变化到成虫的一种过渡形态。

绽裂:衣服脱线开裂。

(2)检查朗读

①指名开火车读。

②情景对话

三、合作探究,学习课文

1、你还有什么不懂的地方吗?

2、学生质疑,梳理归纳。

(1)小毛虫是怎样实现自己的梦想的呢?找出相关的句子画上横线,读一读。

(3)作者是怎样描写小毛虫的?你有什么收获?

3、观看毛毛虫变蝴蝶的过程,并欣赏美丽的蝴蝶。

四、教师小结

孩子们,老师希望你们能像毛毛虫一样,通过自己的努力蜕变成美丽的蝴蝶!!!

小毛虫

不断努力

小毛虫----------------------------------------------------------- 蝴蝶

完成梦想

关于本教案的常见问题

Q：16小毛虫的梦想教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《16小毛虫的梦想》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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