资料摘要
我爱家乡的山和水教学设计教学目标:1、了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。2、能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。3、能运用观察、访问、调查资料等各种收集资料的方式,了解家乡的故事和家乡的文化生活。教学重点:能运用观察、访问、调查资料等各种收集资料的方式,了解家乡的
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2 我爱家乡的山和水优质课教案推荐
未知
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关键词:2 我爱家乡的山和水优质课教案推荐
正文
我爱家乡的山和水教学设计
教学目标:
1、了解自己家乡的自然环境和人文环境,激发热爱家乡的情感。
2、能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。
3、能运用观察、访问、调查资料等各种收集资料的方式,了解家乡的故事和家乡的文化生活。
教学重点:
能运用观察、访问、调查资料等各种收集资料的方式,了解家乡的故事和家乡的文化生活。
课前准备:
学生准备:
指导学生用问一问、阅读等方式查找家乡的名胜景区介绍(图文并茂)
2、收集家乡的景点特产图片、传说故事或赞美家乡的诗歌。
教师准备:
多媒体
教学设计:
教学过程:
1、导学生看课本导入新课。问:图中的小朋友喜欢家乡的什么?为什么喜欢?
2、你的家乡在哪里?你喜欢家乡的什么景色?(运用手中的资料向大家进行介绍)
组内进行汇报,评选出介绍的最好的给全班进行介绍。
3、教师小结:同学们,你们的家乡真美,听了你们的介绍,我真想立刻坐上飞机到你的家乡去游览。同学们分别介绍了自己家乡的景色,老师也想给大家介绍一些全国各地的美丽风景,你们愿意和我一起欣赏吗?
教师展示全国各地的有名的风景图画(制作成幻灯片,可配上优美的音乐,简单的解说)
4、图中有你的家乡的美丽景色吗?在你的家乡,你还觉得哪美?让我们拿起手中的画笔,画出我们美丽的家乡,并模仿7页书上的诗歌补充诗歌,赞美自己的家乡。(学生画自己的家乡)
5、展示自己绘画的家乡图,同时用诗歌的方式表达对家乡的爱。
6、教师小结:每个人都有自己的家乡,家乡的山美、水美人更美,家乡是我们心中最美丽、最可爱的地方,我们都热爱自己的家乡!
7、导语:家乡的山美,水也美,家乡还有美丽动人的故事、歌曲和舞蹈呢!让我们一起讲讲家乡的故事、唱一唱家乡,跳一跳家乡的舞蹈吧。
8、小小故事会:
a、组内讲述
b、指名讲述
9、歌舞表演(或欣赏光盘中的片断)
10、听了家乡的故事、看了家乡的景点,你有什么感想?看,我们每一个人都是多么热爱自己的家乡,希望你们努力学***后能为自己的家乡贡献自己的力量。
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2 我爱家乡的山和水》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。