作轴对称图形优质课教案｜教案在线预览

资料摘要

13.2画轴对称图形教学设计（2）教学目标：1．理解在平面直角坐标系中，已知点关于x轴或y轴对称的点的坐标的变化规律．2．掌握在平面直角坐标系中作出一个图形的轴对称图形的方法. 教学重、难点：1.在平面直角坐标系中关于x轴或y轴对称的点的变化规律2.作出与一个图形关于x轴或y轴对称的图形教学过程：一

资料类型：教学教案文档

所属课文：作轴对称图形

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2019-04-19 14:49:00

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学校：许昌市建安区第一实验学校

作轴对称图形优质课教案

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2019-04-19 14:49:00

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关键词：作轴对称图形优质课教案

正文

13.2

画轴对称图形教学设计（2）

教学目标：

1．理解在平面直角坐标系中，已知点关于x

轴或y

轴对称的点的坐标的变化规律．

2．掌握在平面直角坐标系中作出一个图形的轴对称图形的方法. 教学重、难点：

1.在平面直角坐标系中关于x

轴或y

轴对称的点的变化规律

2.作出与一个图形关于x

轴或y

轴对称的图形

教学过程：

一、问题导入：

如图，如果以天安门为原点，分别以长安街和中轴线为x轴和y

轴建立平面直角坐标系，对应于东直门的坐标，你能找到西直门的位置，说出西直门的坐标吗？

二、课本精讲：

探究并归纳已知点关于坐标轴对称的点的坐标变化规律

对于平面直角坐标系中任意一点，你能找出其关于x

轴或y

轴对称的点的坐标吗？它们之间有什么规律？

如图，四边形ABCD

的四个顶点的坐标分别为

A（-5，1），B（-2，1），

C（-2，5），D（-5，4），分别画出与四边形ABCD

关于x

轴和y

轴对称的图形．

教师归纳画一个图形关于x

轴或y

轴对称的图形的方法和步骤.

先求出已知图形中一些特殊点（多边形的顶点）的对称点的坐标，描出并连接这些点，就可以得到这个图形的轴对称图形。步骤简述为：

（1）求特殊点的坐标；（2）描点；（3）连线．

三、巩固提高：

教科书70页练习1、2、3

四、课堂小结：

（1）本节课学习了哪些内容？

（2）在平面直角坐标系中，已知点关于x

轴或y

轴的对称点的坐标有什么变化规律，如何判断两个点是否关于x

轴或y

轴对称？

（3）说一说画一个图形关于x

轴或y

轴对称的图形的方法和步骤．

五、课后作业：

教科书习题13.2第2、4、5题．

六、课后反思：

关于本教案的常见问题

Q：作轴对称图形优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《作轴对称图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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