线段的垂直平分线的作图第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

13.1.2线段的垂直平分线的性质——尺规作图（一）教学目标：1、会用“尺规作图”的方法，作一条已知线段的垂直平分线；2、理解作图的原理；3、会进行简单的应用。（二）教学方法：讲解、演练、实操结合（三）教学重难点：1、重点：尺规作图法作已知线段的垂直平分线；2、难点：会进行简单的应用。（四）教学工具

资料类型：教学教案文档

所属课文：线段的垂直平分线的作图

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2019-06-09 14:05:00

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学校：潮州市高级实验学校

线段的垂直平分线的作图第二课时教案

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关键词：线段的垂直平分线的作图第二课时教案

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13.1.2线段的垂直平分线的性质——尺规作图

（一）教学目标：

1、会用“尺规作图”的方法，作一条已知线段的垂直平分线；

2、理解作图的原理；

3、会进行简单的应用。

（二）教学方法：

讲解、演练、实操结合

（三）教学重难点：

1、重点：尺规作图法作已知线段的垂直平分线；

2、难点：会进行简单的应用。

（四）教学工具：

圆规、直尺、铅笔、PPT

（五）教学过程：

1、复习回顾：

线段垂直平分线的性质：线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等。

线段垂直平分线的判定：与一条线段两个端点距离相等的点, 在这条线段的垂直平分线上。

2、思考：我们有时感觉两个平面图形是轴对称的，如何验证呢?不折叠图形,你能比较准确地作出轴对称图形的对称轴吗? 3、如图（1），点A和点B关于某条直线成轴对称，你能作出这条直线吗？

作法：

4、对于轴对称图形,只要找到任意一组对应点，作出对应点所连线段的垂直平分线，

就可以得到此图形的对称轴．

一个五角星有几条对称轴？作出这些对称轴．

一条线段有多少条对称轴？

5、即时练习：

如图,与图形A成轴对称的是哪个图形? 画出它们的对称轴.

6、[例]如下图，已知直线m和两点A、B，在直线m上求作一点P，使PA=PB

7、作业：

（1）课后作业（18）：课本P66——习题12 （2）《新课程》P29~30

关于本教案的常见问题

Q：线段的垂直平分线的作图第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《线段的垂直平分线的作图》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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