本章复习与测试教案教学设计导入设计

第四章 牛顿运动定律（复习）教案

皋兰县第一中学 颜维菊

新课标要求

1、通过实验，探究加速度与质量、物体受力之间的关系。

2、理解牛顿运动定律，用牛顿运动定律解释生活中的有关问题。

3、通过实验认识超重和失重。

4、认识单位制在物理学中的重要意义。知道国际单位制中的力学单位。

复习重点

牛顿运动定律的应用

教学难点

牛顿运动定律的应用、受力分析。

教学方法

复习提问、讲练结合。

教学过程

用心

爱心

专心

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用心

爱心

专心

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（二）本章复习思路突破

Ⅰ

物理思维方法

l、理想实验法：它是人们在思想中塑造的理想过程，是一种逻辑推理的思维过程和理论研究的重要思想方法。“理想实验”不同于科学实验，它是在真实的科学实验的基础上，抓主要矛盾，忽略次要矛盾，对实际过程作出更深层次的抽象思维过程。

惯性定律的得出，就是理想实验的一个重要结论。

2、控制变量法：这是物理学上常用的研究方法，在研究三个物理量之间的关系时，先让其中一个量不变，研究另外两个量之间的关系，最后总结三个量之间的关系。在研究牛顿第二定律，确定F、m、a三者关系时，就是采用的这种方法。

3、整体法：这是物理学上的一种常用的思维方法，整体法是把几个物体组成的系统作为一个整体来分析，隔离法是把系统中的某个物体单独拿出来研究。将两种方法相结合灵活运用，将有助于简便解题。

Ⅱ

基本解题思路

应用牛顿运动定律解题的一般步骤

1、认真分析题意，明确已知条件和所求量。

2、选取研究对象。所选取的研究对象可以是一个物体，也可以是几个物体组成的整体.同一题目，根据题意和解题需要也可以先后选取不同的研究对象。

3、分析研究对象的受力情况和运动情况。

4、当研究对象所受的外力不在一条直线上时，如果物体只受两个力，可以用平行四边形定则求其合力；如果物体受力较多，一般把它们正交分解到两个方向上去分别求合力；如果物体做直线运动，一般把各个力分解到沿运动方向和垂直运动的方向上。

用心

爱心

专心

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5、根据牛顿第二定律和运动学公式列方程，物体所受外力、加速度、速度等都可根据规定的正方向按正、负值代入公式，按代数和进行运算。

6、求解方程，检验结果，必要时对结果进行讨论。

（三）知识要点追踪

Ⅰ

物体的受力分析

物体受力分析是力学知识中的基础，也是其重要内容。正确分析物体的受力情况，是研究力学问题的关键，是必须掌握的基本功。

对物体进行受力分析，主要依据力的概念，分析物体所受到的其他物体的作用。具体方法如下：

1、明确研究对象，即首先要确定要分析哪个物体的受力情况。

2、隔离分析：将研究对象从周围环境中隔离出来，分析周围物体对它都施加了哪些作用。

3、按一定顺序分析：先重力，后接触力（弹力、摩擦力）。其中重力是非接触力，容易遗漏，应先分析；弹力和摩擦力的有无要依据其产生的条件认真分析。

4、画好受力分析图。要按顺序检查受力分析是否全面，做到不“多力”也不“少力”。

Ⅱ

动力学的两类基本问题

1、知道物体的受力情况确定物体的运动情况

2、知道物体的运动情况确定物体的受力情况

3、两类动力学问题的解题思路图解

牛顿第二定律

加速度a

第一类问题

运动情况

另一类问题

加速度a 牛顿第二定律

运动学公式

运动学公式

受力情况

注：我们遇到的问题中，物体受力情况一般不变，即受恒力作用，物体做匀变速直线运动，故常用的运动学公式为匀变速直线运动公式，如

1xvvvv0at,xv0tat2,v2v022ax,v0vt/2等

2t2（四）本章专题剖析

［例］判断下列说法是否正确：

1、没有受到力物体就一定处于静止状态。

2、由于绕地球运行的宇宙飞船内的物体处于完全

失重状态，因此飞船内的物体不存在惯性。

3、汽车行驶得快，刹住它困难，所以速度大的物

用心

爱心

专心

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体惯性大。

4、鸡蛋碰石头，鸡蛋破而石头不破，则鸡蛋对石 头的作用力小，石头对鸡蛋的作用力大。

用心

爱心

专心

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解题步骤：

1.

利用运动学公式求出加速

2.对物体进行受力分析度

3.利用牛顿第二定律或受力平衡列方程

4.解方程，求出要求的力

用心

爱心

专心

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解题步骤：

1.

对物体进行受力分析

2.

利用牛顿第二定律或受力平衡列方程

3.

解方程，求出加速度

4.

利用运动学公式求出速度或位移

例题：A、B两木块间连一轻质弹簧，A、B质量相等，一起静止地放在一块木板上，若将此木板突然抽去，在此瞬间，A、B两木块的加速度分别是 (

) A．aA＝0，aB＝2g B．aA＝g，aB＝g C．aA＝0，aB＝0 D．aA＝g，aB＝2g

用心

爱心

专心

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五：课堂练习

1、质量为2.0 kg的物体在9.8 N的水平拉力作用下，由静止开始沿光滑水平面运动后，0.5s时的速度是多大?若要使该物体由静止开始在1.0 s内运动5.0 m，则作用在物体上的水平拉力应多大? 2、质量为0.8 kg的物体在一水平面上运动，如图所示的两条直线分别表示物体受到水平拉力作用和不受拉力作用的v-t图线.则图线b与上述的 状态相符.该物体所受到的拉力是 Ｎ.

3、质量为m1和m2的两个物体，由静止从同一高度下落，运动中所受的空气阻力分别是F1和Ｆ2.如果发现质量为m1的物体先落地，那么

A. m1＞m2 B. F1＜F2

C. F1／m1＜F2／m2 D. F1／m1＞F2／m2

4、如图所示，质量m=2 kg的物体与竖直墙壁间的动摩擦因数μ＝0.5，物体受到一个跟水平方向成53°角的推力F作用后，可紧靠墙壁上下滑动，其加速度的大小为5 m/s2.（g取10 m/s2，sin3°＝0.8，cos53°＝0.6），求：

（1）若物体向上匀加速运动，推力F的大小是多少? （2）若物体向下匀加速运动，推力F的大小是多少? 5、质量为m的物体在水平恒力F的作用下由静止开始沿水平面运动，经时间t后撤去外力F，物体又经时间2t后重新静止.求：

（1）物体所受阻力. （2）物体发生的总位移. 参考答案：

1、 2.45m/s 20 N 2、受F拉力作用 1.8 3、C 4、（1）60N （2）9.09N 5、（1）F／3 （2）F t 2／m

课余作业

复习本章内容，准备章节过关测试。

用心

爱心

专心

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