第4课　走向世界的日本第二课时教学设计

第4课

走向世界的日本

教学设计

课程目标： 了解明治维新在日本近代化过程中的历史地位。

教学目标:

1.知识与能力：日本宪法1889年日本宪法的制订崛起为东方强国开始实现“富国强兵”；

废除不平等条约踏上对外扩张之路对朝鲜的侵略；对台湾的侵略。1889年日本宪法的特点；

日本为什么能崛起为东方强国以及踏上对外扩张之路与明治维新之间的关系；

探究近代日本政治、经济发展模式及其对日本和亚洲各国产生的影响。

2．过程与方法：问题探究、历史比较。

3．情感态度价值观：

1889年日本宪法是近代亚洲第一部资产阶级宪法，但带有浓厚的封建色彩；综合国力的强弱决定了一个国家国际地位的高低；对外侵略扩张是近代日本一项长期的国策，给亚洲人民带来了沉重的灾难。

教学重点与难点

重点：1889年日本宪法制定的背景、内容。

难点：1889年日本宪法的特点、影响。

教学过程：

【导入新课】呈现“中日甲午战争示意图”

提问：甲午中日战争发生在哪一年？日本为什么发动对中国的侵略战争？

学生回答。

教师：19世纪60—90年代，当我国以“中体西用”、“自强求富”为旗号的洋务运动正进行得如火如荼时，一衣带水的日本也不甘沦为列强的殖民地，进行了划时代的明治维新，90年代的甲午中日战争无情的检验了这两场几乎同时代的自强运动。回眸甲午风云，悲愤之余我

们不禁沉思：明治维新究竟给日本带来了哪些变化？他又是以怎样的面目走向世界的呢？

【讲授新课】

一、1889年日本宪法

学生阅读课本P118—119第一部分，自主学习，了解日本宪法颁布的基本情况：

1、背景：

（1）农民：负担沉重，暴动

（2）中小资产阶级和地主：自由民权运动：议会、君主立宪、减税、废约

（3）明治领导：政治变革以适应资本主义发展，稳定社会局面

2、过程：1885 内阁制

伊藤博文

1889 《日本帝国宪法》以普鲁士宪法为蓝本伊藤博文主持

3、内容（重点）

（1）实行君主立宪制，但实质天皇专制；国民享有一定权力

（2）议会设贵族院和众议院

（3）设立内阁（行政机关，只对天皇负责）和枢密院（天皇最高顾问，实际上国家最高

决策机关）

【合作探究】1：日本同英国的君主立宪制相比，有哪些不同?（小组合作，展示成果） 君主权力

议会与君主关系

内阁与议会关系

掌握实权者

以首相为代表的资产阶级

英国统而不治

议会权力大于君主

内阁对议会负责

日本至高无上

(神权色彩)

天皇解散议会

内阁对天皇负责

天皇为代表的官僚军阀集团

【合作探究】2：利用示意图来理解日本权力机构之间的关系

4、评价：

（1）具有浓厚的封建性（天皇）

（2）是历史的进步（人民权利，国家体制）

（3）巩固了日本近代天皇制（天皇制地主资产阶级联合专政）

（通过明治宪法日本走上了资本主义道路，在19世纪90年代，日本又在经济、军事和

外交方面进行了一系列的改革，终于使其崛起为东方强国。）

二、崛起为东方强国

1、经济上：19世纪90年代初步实现资本主义工业化（工业体系、重工业）

2、军事上：建立一支现代化军队，不断加强

3、外交上：20世纪初废除与列强签订的不平等条约

通过一系列的改革，日本在19世纪末20世纪初成为亚洲最发达的资本主义国家。

（由于幕府统治的腐败使日本遭受外来侵略，使当时的许多有识之士产生了富国强兵的

思想，并积极投身到明治维新的过程中，实践着富国强兵的政策，使日本的经济、军事实力

大大增强，最终废除了不平等条约，摆脱了沦为半殖民地的危机，同时富国强兵政策的贯彻

也使日本在明治维新后不久，就走上了疯狂的对外侵略的道路，这不仅给被侵略国家的人民，

也给日本人民带来了极大的灾难。

三、踏上对外扩张之路

1、原因：

（1）对外扩张野心由来已久（大陆政策）

（2）

资本主义发展，国力提升(根本)

（3）市场狭小，资源不足

2、表现：（学生阅读P120，了解日本对朝鲜和中国侵略扩张的基本过程，要求概况精炼）

（1）侵略朝鲜：

A、1876年《江华条约》；

B、90年代末朝鲜实际上沦为日殖民地

（2）侵略中国：

A、1879年吞并琉球，变为冲绳县

B、1894年挑起甲午中日战争，《马关条约》割占台湾和澎湖列岛 C、1900年参加八国联军侵华战争

【合作探究】3、通过材料、图片来归纳日本明治维新的历史作用（观点提炼要准确） 政治：1889年，颁布了资产阶级性质的《大日本帝国宪法》，实行君主立宪制，基本确立

了地主资产阶级联合专政的统治秩序。

经济：使封建落后的日本走上了发展资本主义的道路，加快了日本经济近代化，

逐步发展为亚洲资本主义强国

文化：文明开化，社会面貌发生深刻变化

外交：

（1）废除不平等条约，摆脱了民族危机,崛起为东方强国

（2）走上侵略扩张道路，成为新兴的帝国主义国家，给邻国人民带来深重灾难

【课堂小结】本节课主要讲述了明治维新后日本政局的变化及对日本的影响，明治维新使日本的社会发生了重大变化，建立了资本主义性质的近代政治体制、增强了国力，废除了不平等条约，提高了国际地位，与此同时，日本也加紧对周边地区的侵略扩张。

【本课测评】

1.日本1889年宪法的最突出特点是

A、天皇是国家元首又是军队的最高统帅

B、天皇权力至高无上，带有神权色彩

C、内阁对天皇负责 D、内阁对议会负责

2.日本在向帝国主义过渡过程中，没有实现资产阶级民主政治，而是建立了近代天皇制，

最主要的原因是

A、明治政府的领导者与封建制度联系密切 B、资产阶级还没有克服封建专制主义

C、倒幕中日本人民没有受到民主思想熏陶

D、1889年的日本宪法明确规定日本是一个封建国家

3．日本明治维新具有明显的局限性，主要表现在①保留了大量的封建残余，不利于工业

革命的深入发展②民族主义和军国主义助长了日本的侵略扩张③藩阀以天皇名义长期垄断政权④天皇专制和愚民政策

A、①②③④

B、①③④

C、①②④

D、①②③

4.日本在明治维新后不久就走上对外扩张之路,主要是因为日本 A、国内市场狭小,资源不足 B、明治维新保留了军国主义传统

C、资本主义发展,国力提升 D、明治维新时期大力发展军事工业

5、明治维新对日本社会发展产生的影响主要有哪些？

积极：（1）实现了社会形态的更替，使日本由落后的封建社会过渡到资本主义社会，确

立了资本主义君主立宪政体，并在此基础上使日本仅用半个世纪就发展成为先进的资本主义国家；

（2）它使日本摆脱了沦为半殖民地的危机，使日本成为近代亚洲唯一能保持民族独立的国家。

消极：（1）保留了大量的封建残余；

（2）走上了侵略和压迫其他国家的道路。