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耳听为虚教学设计【教学重点】1 了解同音字和同音词的成因。2 体会同音词的妙用3 警惕同音词的误用【教学过程】一趣味导入:和绅:纪侍郎, 纪大人,这是何物?是狼(侍郎)是狗? 纪晓岚:和尚书和大人,这好办,看尾巴尖呀,下垂是狼,上竖(尚书)是狗,记住了,尚书是狗。旁一御史:巧言舌辩!狼吃肉,狗吃粪,

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第二节 耳听为虚 --同音字和同音词第二课时教学设计

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第二节 耳听为虚 --同音字和同音词第二课时教学设计

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关键词:第二节 耳听为虚…第二课时教学设计

正文

耳听为虚教学设计

【教学重点】

1 了解同音字和同音词的成因。

2 体会同音词的妙用

3 警惕同音词的误用

【教学过程】

一

趣味导入:

和绅:纪侍郎

, 纪大人,这是何物?是狼(侍郎)是狗

? 纪晓岚:和尚书和大人,这好办,看尾巴尖呀,下垂是狼,上竖(尚书)是狗,记住了,尚书是狗。

旁一御史:巧言舌辩!狼吃肉,狗吃粪,它吃肉,是狼

( 侍郎

) 是狗毫无疑问!

纪晓岚:狼性固然吃肉,狗也不是不吃,它是遇肉吃肉,遇屎

( 御史

) 吃屎,御史吃屎!

二

同音字的妙用:

(一):用于对联、歇后语等

1 对联例子见课本

2 歇后语举例

狗头上装角

------------- 装羊(洋)

瞎子盖被

---------------- 反正都是里(理)

空棺材出葬—

---------- 木(目)中无人

半山崖的观音—

------- 老石(实)人

二两棉花

--------------- 弹(谈)不上

两代寡妇

---------------- 没(公)工夫

矿山里的火车出轨

----- 倒霉

( 煤

) 瞎子背瞎子

------------ 盲上加盲(忙上加忙)

(二)用于文学作品

以《红楼梦》为例说明。

(三)用于“讨口彩”

如婚庆:花生

桂圆

瓜子

枣儿...

寓意是:早生贵子

送给新人

--- 花儿“百合”

意思是:百年好合

三

同音词的滥用

例:《广告人的情书》中滥用的成语

亲爱的:

当衣衣难舍的深情化作天长地酒的思念,我只想咳不容缓的低问一句:“是否鳖来无恙?年轻的心渴望一明惊人,渴望着像钙世无双的一戴添骄那样,创建喝喝有名的丰功伟液,于是有痔无恐,易燃决然的投笔从絨,去做前城无量的美梦。

当布布为营、志在壁得的雄心在红尘俗世中被一次次的摔打历练,方明白酒负盛名的背后其实颗苍老疲惫的心,而拥有一份贤漆良木般的温暖,才能令远行的航船有被无患,即使风浪滔天也能豪情万丈,骑乐无穷的奋斗。

《广告人的情书》中涉及到的成语:

与众不铜

--- 与众不同

别具一革

--- 别具一格

股往今来

-- 古往今来

无胃不治

--- 无微不至

百衣百顺

--- 百依百顺

随心所浴

-- 随心所欲

默默无炎

--- 默默无言

食全食美

--- 十全十美

净如人意

-- 尽如人意

洗出望外

--- 喜出望外

衣见倾心

--- 一见倾心

穿流不息

-- 川流不息

首屈一纸

-- 首屈一指

有口皆杯

--- 有口皆碑

终身无汗

-- 终身无憾

饮以为荣

-- 引以为荣

别无锁求

--- 别无所求

无鞋可及

-- 无懈可击

猜猜这些广告涉及的成语商品类别:

服装鞋帽类广告:

衣衣难舍

衣见倾心

百衣百顺

穿流不息

布布为营

投笔从絨

别具一革

无鞋可及

食品类广告:

天偿地酒

喝喝有名

丰功伟液

酒负盛名

饮以为荣

食全食美

鸡不可失

鳖来无恙

钙世无双

有痔无恐

无胃不治

咳不容缓

默默无炎

四

作业

1 每人收集常见的广告语中对成语的误用

2 例。

2 完成《优化》的基础练习。

同音文集锦

所谓“同音文”,就是整个文章中的汉字只允许采用同一个音,四声不限,标点不限,大多是文言,这样的文章叫做“同音文”。

《于瑜与余欲渔遇雨》

作者:杨富森

于瑜欲渔,遇余于寓。语余:“余欲渔于渝淤,与余渔渝欤?”余语与瑜:“余欲鬻玉,俞禹欲玉,余欲遇俞于俞寓。”余与于瑜遇俞禹于俞寓,逾俞隅,欲鬻玉于俞,遇雨,雨逾俞宇。余语于瑜:“余欲渔于渝淤,遇雨俞寓,雨逾俞宇,欲渔欤?鬻玉欤?”于瑜与余御雨于俞寓,俞鬻玉于余禹,雨愈,余与于瑜踽踽逾俞宇,渔于渝淤。

还有一篇《饥鸡集矶记》的同音文,讲述几只饥饿的鸡,要借水车和自己的伎俩吃鲫鱼,终没有吃到的故事,其作者已不可考。全文如下:

唧唧鸡,鸡唧唧。几鸡挤挤集矶脊。机极疾,鸡饥极,鸡冀己技击及鲫。机既济蓟畿,鸡计疾机激几鲫。机疾极,鲫极悸,急急挤集矶级际。继即鲫迹极寂寂,继即几鸡既饥,即唧唧

还有这篇:

芝之稚侄郅

, 至智

, 知制纸

, 知织帜

, 芝痔炙痔

, 侄至芝址

, 知之知芷汁治痔

, 至芷址

, 执芷枝

, 蜘至

, 踯侄

, 执直枝掷之

, 蜘止

, 侄执芷枝至芝

, 芝执芷治痔

, 痔止

. 【译文】:

芝有个年幼的侄子叫大郅人

, 很聪明会造纸会织布

, 有一天阿芝长了痔疮

, 用火燎烧了一下

,

结果反而越来越严重了

, 大郅到阿芝家里去

, 知道了这件事

, 大郅知道芷的汁液可以治痔疮

, 就到章着芷的地方去采摘

, 突然来了一只大蜘蛛

, 大蜘蛛绕着大郅来回走

, 大郅拿起一根笔直的枝条扔了过去

, 砸到了蜘蛛的脚

, 蜘蛛停住不敢向前

, 大郅拿着芷的枝条给阿芝

, 阿芝用芷的枝条治好了痔疮。

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关于本教案的常见问题

Q:第二节 耳听为虚 --同音字和同音词第二课时教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第二节 耳听为虚 --同音字和同音词》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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