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课题教学目标（三维目标）教学重点教学难点课时安排时间项目专题七形容词形容词比较级最高级的运用形容词的比较等级和最高等级不规则变化的识记和运用第1 课时2019年4 月18 日内容1.原级：表示A与B在某方面相同。句型：1) A + 谓+ as + 原级+ as + B 2) A + 谓(否定) +
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Section B 3a —4 Self check优秀教案说课稿
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关键词：Section B 3a —4 Self …优秀教案说课稿
正文
课题
教学
目标
（三维目标）
教学
重点
教学难点
课时安排
时间
项目
专题七
形容词
形容词比较级最高级的运用
形容词的比较等级和最高等级
不规则变化的识记和运用
第
1
课时
2019年
4
月
18
日
内容
1.原级：表示A与B在某方面相同。
句型：1) A + 谓
+ as + 原级
+ as + B
2) A + 谓(否定) + as/so + 原级
+ as + B
A与B在某方面不同
注意：not as / so… as = less than 不及；不如
eg. 1)This girl is as beautiful as that one.
2)You don’t eat so much as I
3)This book isn’t as interesting as that one
= This book is ___ ________ _____ that one
学
自我补充
导
教
2.比较级：两者进行比较（常与than连用）
1)I am cleverer than you 我比你聪明。
2)He runs faster than Jim 他比Jim跑得快。
3)I picked more apples than Jim.我比你摘的苹果多。
4)Which is more interesting, this one or that one? 哪本书更有趣，这本还是那本？
项目
内容
学
自我补充
教
3.最高级：三者（或三者以上）进行比较（常与表范围的in , of短语连用）
( 注意：of + 个体名词单数
in + 集合名词
) eg. 1)Shanghai is the biggest city in China.
2)He runs fastest in our class.
3)He is the tallest of the three boys.
4)Which is the easiest, Lesson1, Lesson2 or Lesson3 ? 练习
写出下列词的比较级和最高级
thin ____
____
easy _____
______ early ______
______ new ______
______ hot ______
______ clever ______ _______ little _____
______ late _____
______ narrow______ ______fat _____
______ many ______
_____ big _____
______ dangerous__________
___________ wonderful __________
___________ careful __________
____________ slowly __________
____________ popular __________
____________
练
提分训练练习
测
教学反思
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