习作公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

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《感谢母校》作文课教学设计天峨县第二小学黄丽仙习作要求：岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候，我们一定会想起在这里度过的幸福时光。我们曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体……校园里的一草一木、一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。让我们选择母校生活的几个片段写一篇文章，来抒发我们

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-30 08:02:00

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学校：天峨县第二小学

习作公开课教案（教学设计）

未知

2018-04-30 08:02:00

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关键词：习作公开课教案（教学设计）

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《感谢母校》作文课教学设计

天峨县第二小学

黄丽仙

习作要求：

岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候，我们一定会想起在这里度过的幸福时光。我们曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体……校园里的一草一木、一沙一石，都能勾起我们对往事的美好回忆。让我们选择母校生活的几个片段写一篇文章，来抒发我们对母校的感激之情。题目自定，字数不限。

教学目标：

1.结合本次习作，结合审题训练，培养学生基本的布局谋篇能力；

2.按照“回忆性叙事散文”的文体特点，指导学生针对本次习作选择和组织材料。

3.指导学生选材避免同质化；

4.指导学生将中间的分述部分写具体。

5.指导学生灵活运用多种写作技巧表情达意，突出中心。

教学过程：

一、指导审题

二、指导布局谋篇；

三、利用图片唤醒记忆，帮助学生选择材料；

四、指导学生选材避免同质化；

五、指导学生将中间的分述部分写具体；

六、指导学生拟题；

七、指导学生灵活运用多种写作技巧表情达意，突出中心。

八、利用范文引路，帮助学生将写作理论知识转化为作文能力。

关于本教案的常见问题

Q：习作公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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