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语文百花园四一、教学目标:1、通过巧记成语训练,了解汉语词汇的丰富,掌握记忆成语的方法,激发学习成语听兴趣。2、通过词名训练,使句子意思表达更具体、形象、准确。3、读背古诗,体会诗意思,激发学习古诗的兴趣。4、阅读短文,感受大理独特的自然风光。5、通过辩论会和习作训练,培养学生收集信息资料、快速反馈

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语海畅游·积少成多教案范文

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正文

语文百花园四

一、教学目标:

1、通过巧记成语训练,了解汉语词汇的丰富,掌握记忆成语的方法,激发学习成语听兴趣。

2、通过词名训练,使句子意思表达更具体、形象、准确。

3、读背古诗,体会诗意思,激发学习古诗的兴趣。

4、阅读短文,感受大理独特的自然风光。

5、通过辩论会和习作训练,培养学生收集信息资料、快速反馈信息的能力,提高说话和习作能力。

二、教学重点:

通过巧记成语训练,了解汉语词汇的丰富,掌握记忆成语的方法,激发学习成语听兴趣。

通过词名训练,使句子意思表达更具体、形象、准确。

三、教学难点:

阅读短文,感受大理独特的自然风光

四、教学过程:

一、激情创境

你们知道哪些有“风”字打头的成语吗?

我们来看一下百花园四中都有哪些是风字打头的成语。

二、合作交流

(一)自主学习

1、指名读八个成语,大家再齐读。

2、学生自读古诗《乐游原》,熟读成诵。

(二)合作探究

小组读

大理的“风、花、雪、月”

回答问题

1、短文从几个方面介绍云南大理的独特风光?

2、它们各有什么特点?

(三)展示交流

生:下关风、上关花、苍山雪、洱海月

三、实践体验

(一)达标检测:熟记以“风”字打头的成语,会背《乐游原》。

(二)拓展提升:你去哪些美丽的地方,说一说那里的景色美在哪。

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关于本教案的常见问题

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