资料摘要
《我们不乱扔》教学设计 执教老师:九江市九江小学 周佩教学目标:1.引导学生认识到讲究公共卫生的原因。2.认识到讲究公共卫生也是守规则的一种。3.树立维护公共卫生的意识,并逐步养成良好的文明行为习惯。教学重点:认识到讲究公共卫生的原因。教学难点:树立维护公共卫生的意识,养成良好的文明
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:10.我们不乱扔
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 225
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-30 09:45:00
- 来源学校
- 学校:九江市九江小学
10.我们不乱扔第二课时 公开课
未知
摘要:暂无摘要
关键词:10.我们不乱扔第二课时 公开课
正文
《我们不乱扔》教学设计
执教老师:九江市九江小学 周佩
教学目标:
1.引导学生认识到讲究公共卫生的原因。
2.认识到讲究公共卫生也是守规则的一种。
3.树立维护公共卫生的意识,并逐步养成良好的文明行为习惯。
教学重点:
认识到讲究公共卫生的原因。
教学难点:
树立维护公共卫生的意识,养成良好的文明行为习惯。
教学过程:
一、谈话导入
带领学生跟着镜头参观新校区,播放新校区参观视频。
二、教学活动
活动一:干净环境好处多
(感受干净卫生的环境带来的好处)
1.生交流在我们身边还有哪些地方也给你留下了这样美好的印象呢?
2.总结干净环境带给人们的感受
活动二:优美环境人人爱
(知道干净卫生的环境是大家共同的选择)
1.翻开课本38页,同样的场景,你会选择哪个呢?画笑脸(生自主选择场景图)
2.交流各自选择
小结:看来,干净、整洁、卫生的公共环境是我们大家共同的选择。
活动三:保护环境不乱扔
(感悟乱扔的行为对环境及个人形象的影响,树立不乱扔的意识)
1.分析为何生活中还会出现脏乱环境,树立不乱扔意识
2.学生听绘本故事
3.小组讨论,他们做得怎么样?谁做得好?谁做得不够好?感知不乱扔是文明做法,人人有责
活动四:争当文明小标兵
1.出小区、学校、电影院公共场景,同学们自觉做到不乱扔
2.播放九江宣传片,感受到不乱扔给我们带来的美好的环境
三、总结
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-30 09:45:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 225
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_52041
来自:学校:九江市九江小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:10.我们不乱扔第二课时 公开课是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《10.我们不乱扔》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。