习作教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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教学内容:人教版三年级语文下册习作一教学教师:柴丽娜教学目标:1、写一写家乡的景物。2、要抓住特点,按一定的顺序写。重难点:1、抓住特点,按一定的顺序写。2、把家乡的美景描绘出来,写得具体,生动。教学环节:谈话导入一、听。1.教师读优美的文章。2.剖析范文,找写作方法,写作顺序。二、看。1.仔细观察

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-05-03 17:33:00

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学校：侯马市五一路小学

习作教案设计（一等奖）

未知

2018-05-03 17:33:00

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关键词：习作教案设计（一等奖）

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教学内容:人教版三年级语文下册习作一

教学教师:柴丽娜

教学目标:

1、写一写家乡的景物。

2、要抓住特点,按一定的顺序写。

重难点:

1、抓住特点,按一定的顺序写。

2、把家乡的美景描绘出来,写得具体,生动。教学环节:

谈话导入

一、听。

1.教师读优美的文章。

2.剖析范文,找写作方法,写作顺序。

二、看。

1.仔细观察图片。

2.用修辞手法。

三、写。

写作要求:

重点说出景物的特点;

按一定的顺序写清楚;

充分表达热爱家乡的情感。

四、评、

1.同桌交换交流。

2.学生读自写范文

五、作业。

六、推荐书目

板书:

习作一:写作方法,写作顺序抓关键词

三年级语文习作一

垤

上

学

校

柴丽娜

2014年6月10日

关于本教案的常见问题

Q：习作教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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