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高一物理必修一第一章运动的描述专题复习一、质点(1)它是一种科学的抽象,一种理想化的物理模型,客观并不存在。(2)大的物体不一定能看成质点,小的物体不一定不能看成质点(3)如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点1.下列关于运动会的各种比赛中,能将人或物体看做质点的

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本章复习与测试优质课教案

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高一物理必修一第一章运动的描述专题复习

一、质点

(1)它是一种科学的抽象,一种理想化的物理模型,客观并不存在。

(2)大的物体不一定能看成质点,小的物体不一定不能看成质点

(3)如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点

1.下列关于运动会的各种比赛中,能将人或物体看做质点的是( )C A.研究乒乓球比赛中王皓的旋球技术时

B.研究刘子歌在200米蝶泳比赛中的手臂动作时

C.研究万米冠军在长跑中的位置时

D.研究跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中的美妙姿态时

二、参考系

⑴定义:为了研究物体的运动而

的物体。

⑵同一个物体的运动,如果选不同的物体作参考系,观察到的运动情况可能不相同。

⑶参考系的选取原则上是任意的,但在实际问题中,以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为原则;研究地面上运动的物体,一般选取 为参考系。

2、

甲、乙两车在同一条公路上向东行驶,甲车的速度大于乙车的速度,这时( )BC A.以甲车为参考系,乙车在向东行驶 B.以甲车为参考系,乙车在向西行驶

C.以乙车为参考系,甲车在向东行驶 D.以乙车为参考系,甲车在向西行驶

三、位移 (1)位移是 量(“矢”或“标” )。 (2)意义:描述 的物理量。 (3)位移仅与 有关,而与物体运动 无关。 四、路程

(1)定义:指物体所经过的 ,路程是 量。 注意区分位移和路程: 位移是表示质点位置变化的物理量,它是由质点运动的起始位置指向终止位置的矢量。位移可以用一根带箭头的线段表示,箭头的指向代表 ,线段的长短代表 。而路程是质点运动路线的长度,是标量。只有做直线运动的质点且始终朝着一个方向运动时,位移的大小才与运动路程相等。 3.下列说法中,正确的是( )B A.质点做直线运动时,其位移的大小和路程一定相等

B.质点做曲线运动时,某段时间内位移的大小一定小于路程

C.两个质点位移相同,则它们所通过的路程一定相等

D.两个质点通过相同的路程,它们的位移大小一定相等

4.某人沿着半径为

R的水平圆周跑道跑了1.75圈时,他的

(

)C A.路程和位移的大小均为3.5πR

C.路程为3.5πR、位移的大小为2R

B.路程和位移的大小均为2R

D.路程为0.5πR、位移的大小为2R

五、时间和时刻

时刻:表示某一瞬间,没有长短意义,在时间轴上用点表示,在运动中时刻与位置向相对应。

时间间隔(时间):指两个时刻间的一段间隔,有长短意义,在时间轴上用一线段表示。在研究物体运动时,时间和位移对应。如:第5s初(也为第4s末)等指的是 ;4s内(0至第4s末)、第4s内(第3s末至4s末)等指的是 。

5、关于时间和时刻,下列说法中正确的是

(

)C A、第5秒末是时间的概念,已经历了5s;

B、第4秒是时间的概念,共经历了4s;

C、最后2秒是时间的概念,共经历了2s;

D、3秒末是时间的概念,共经历了3s。

六、速度 描述物体 ,是 量。 (1)速率: ,是 量 (2)瞬时速度: ①定义: ,是 量 ②瞬时速度与一个时刻或一个位置相对应,故说瞬时速度时必须指明是哪个时刻或通过哪个位置时的瞬时速度,瞬时速度精确反映了物体运动的快慢。 (3)平均速度: ①定义: 。 ②定义式: ③平均速度是 量,其方向与 方向相同。

④平均速度与一段时间或一段位移相对应,故说平均速度时必须指明是哪段时间或位移内的平均速度。

6.关于速度,下列说法正确的是

(

)

A、速度是表示物体运动快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量

B、平均速度就是速度的平均值,既有大小,又有方向,是矢量

C、运动物体在某一时刻或某一位置的速度,叫做瞬时速度,它是矢量

D、汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器

7.已知直线AC的中点为B点,物体沿AC做变速直线运动,在AB段的平均速度为6 m/s,在BC段的平均速度为4 m/s,那么它在AC段的平均速度是

(

)

A.4.8 m/s

B.

5.0 m/s

C.

5.2 m/s

D.

0 m/s 七、加速度

①定义: ②定义式: ③加速度是 量,其方向与 相同 ④物体做加速还是减速运动看 与 方向间的关系。若a与v0方向相同,则物体做 ,若a与v0方向相反,则物体做 。

⑤速度的变化率、速度变化的快慢和加速度都是同一个意思。 注意速度、加速度的区别和联系:

加速度是描述速度变化快慢的物理量,是速度的变化量和所用时间的比值,加速度a的定义式是矢量式。加速度的大小和方向与速度的大小和方向没有必然的联系。只要速度在变化,无论速度多小,都有加速度;只要速度不变化,无论

速度多大,加速度总是零;只要速度变化快,物体的加速度就大,无论此时速度是大、是小或是零。

8.下列关于加速度的描述中,正确的是

(

)C A.物体的加速度很大,速度变化却很小是不可能的

B.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动

C.速度方向为负,加速度方向为正,物体做减速运动

D.速度变化越来越快,加速度可能越来越小

9、关于速度,速度改变量,加速度,正确的说法是:(

)BC A、物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大

B、速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零

C、某时刻物体的速度为零,其加速度可能不为零

D、加速度很大时,运动物体的速度一定很大

10.质点做匀加速直线运动,加速度大小为2m/s2,在质点做匀加速运动的过程中,下列说法正确的是(

)BC

A.质点的未速度一定比初速度大2m/s

B.质点在第三秒末的速度比第2s末的速度大2m/s

C.质点在任何一秒的未速度都比初速度大2m/s

D.质点在任何一秒的末速度都比前一秒的初速度大2m/s 11.雨滴从高空由静止下落,由于空气阻力作用,其加速度逐渐减小,直到为零,在此过程中雨滴的运动情况是(

)

A、速度不断减小,加速度为零时,速度最小

B、速度不断增大,加速度为零时,速度最大

C、速度一直保持不变

D、速度的变化率越来越小

八、图像

在x-t图象中,图线反映了质点的位移随时间的变化规律.在t轴上方的位移为正,表示位移方向与规定的正方向相同;t轴下方位移为负,表示位移方向与规定的正方向相反;斜率表示速度,斜率为正表示物体沿正方向运动,斜率为负表示物体沿负方向运动.

匀变速直线运动的速度图像,是一条倾斜的直线。(向上倾斜的直线——匀加速直线运动,随着时间的增加,速度越来越大;向下倾斜的直线——匀减速直线运动,随着时间的增加,速度越来越小。)

无论那种图像,图像如果是曲线时,仍然是表示做直线运动

12.如图所示为甲、乙物体运动的x-t图象,则下列说法正确的是(

)

A.

甲物体做变速直线运动,乙物体做匀速直线运动

B.

两物体的初速度都为零

C.

在t1时间内两物体平均速度相等

D.

相遇时,甲的速度大于乙的速度

13、甲、乙两辆玩具汽车在同一直线上,同时由同一位置向同v/m·s-2 一方向运动.它们的速度图象如图所示,下列说法中正确的是( )

1 A.开始阶段乙跑在甲的前面,2s后乙落在甲的后面

ΔB.2s末乙追上甲,且甲、乙的速度相等

C.4s末追上甲

0 t/t 2 4 图1-4-7

D.在追上前,2s末两物体相距最远

14.一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度-时间图象如图所示,由图象可知

(

) A.0~ta段火箭的加速度小于ta~tb段的火箭加速度

B.0~ta段火箭是上升过程,在ta~tb段火箭是下落过程

C.tb时刻火箭离地最远

D.tc时刻火箭回到地面

a

c

v

b

九、实验

15.关于打点计时器的使用说法正确的是

(

)

A.电磁打点计时器使用的是6V以下的直流电源

B.在测量物体速度时,先让物体运动,后接通打点计时器的电源

C.纸带上打的点迹不均匀,说明物体做变速运动

D.纸带上打的点迹越密,说明物体运动的越快

O

ta

tb

tc

t 16.某同学在研究小车的运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,已知打点计时器每隔0.02s打一个计时点,该同学如图所示选取了A、B、C、D、E、F六个计数点,对计数点进行测量的结果记录在图中,单位是cm。

(1)纸带在AE段运动的平均速度为多大?

(2)打B、E两点时速度分别为多大?

(3)如果小车的运动是匀加速直线运动,则纸带的加速度为多大?

十、综合运用:

17、一辆汽车在一条平直公路上行驶, 如以30km / h速度行驶全程的的速度行驶完其余的

18、一只足球以10m/s的速度飞来,被一足球运动员一脚反向踢出,使足球以20m/s的速度沿原来的路线飞向空中,若运动员踢球时与球作用的时间是0.1s,试求足球在这个过程中的加速度.

19、为测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为3.0㎝的遮光板。滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t1=0.29s, 通过第二个光电门的时间为△t2=0.11 s, 遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为△t=3.57s, 求滑块的加速度。

1, 接着以10mk / h43, 求汽车在全程内的平均速度大小?

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