本章复习与测试评课稿

新会陈瑞祺中学

物理科讲学稿（新授课）

年

级：高

一

时

间：2014年9月3日

执笔人：谭学枢

审核人：谭学枢

§1.5 速度变化快慢的的描述——加速度

班级：高一（

）班

姓名：

学号：

【学习目标】

1、理解加速度的含义及物理意义、符号、公式、单位。

2、

知道加速度大小、方向，区分加速度与速度、速度的变化、速度的变化率的关系。

3、知道什么是匀变速直线运动，会用的图像求加速度。

【学习重点】速度的变化量、变化率的联系及区别，加速度及物理意义

【学习难点】对加速度的理解，从（v-t）图像看加速度

P8—12

看一看、找一找、写一写

课前预习

1、

加速度a

（1）定义: 与发生这一变化所用 的比值

定义式：a= 单位： （2）加速度是 （标量或矢量），方向： （3）加速度表示:速度变化的 ，即速度的变化率

(4) 加速度a的正负：以物体出发时初速度为正方向时

①a0，a、v同向，表示物体做 运动

②a0，a、v反向，表示物体做 运动

2、匀变速直线运动:加速度的 和 保持不变的直线运动。

(1)匀加速直线运动a0

(2)匀减速直线运动a0

3、从（v-t）图象判断加速度

（1） 匀速直线运动：一条________直线

（2）匀变速直线运动：一条________直线

（3）图象的________表示：初速度v0

图象的__交点__表示： 图象的________表示：加速度a

avv2v1k(斜率)tan

tt2t1寄语：

聪明出于勤奋，天才在于积累

1

课堂导学

【问题探究】

1、比较以下两种交通工具速度、速度的变化、单位时间速度的变化（快慢）

（1）小轿车：0→100km/h需时20s

（2）火

车：0→100km/h需时500s 2、通过计算，归纳下面两个物体速度的变化的快慢应与什么物理量有关？

（1）飞机：0→83m/s

需时30s

（2）炮弹：0→250m/s

需时0.005s

【课堂、课后训练】

1．加速度大的物体就是（

）

A.速度大的

B.速度变化量大的

C.速度变化快的

D.速度变化率大的

2．下列说法中正确的是

（

）

A. 速度大的物体加速度一定大

B. 加速度大的物体速度一定大

C. 加速度不变的物体速度也不变

D. 速度变化的物体加速度可以不变

3．下列关于加速度的说法中正确的是（

）

A．加速度表示物体运动的快慢

B．加速度表示物体速度变化的快慢 C．物体运动速度越大，其加速度越大 D．物体运动速度为零，其加速度一定也为零

4．关于速度、速度变化量和加速度，正确的说法是（

）

A. 物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大。

B. 速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零

C. 某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大

D. 加速度很大时，运动物体的速度一定很快变大

5．若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（

）

A. 汽车的速度也减小

B. 汽车的速度仍在增大。

C. 当加速度减小到零时，汽车静止

D. 当加速度减小到零时，汽车速度达到最大

6．足球以8 m/s的速度飞来，运动员把它以12 m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2 s，设球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度 (

) A．—20 m/s2

B．20 m/s2 C．—100 m/s2

D．100 m/s2

7．一质上点做直线运动的v-t图象如图1所示，则

质点在

(1) 0～1s内做

运动，速度变化量v1=

，加速度a1=

(2) 1～3s内做

运动，速度变化量v2=

，加速度a2=

(3) 3～4s内做

运动，速度变化量v3=

，加速度a3=

寄语：

聪明出于勤奋，天才在于积累

2

第一章

运动的描述

单元训练

班级：高一（

）班

姓名：

学号：

一、单项选择题

1．下列关于质点的说法正确的是（

）

A．质点一定是很小的物体

B．质点是实际存在的有质量的点

C．质点是研究物体运动的一种理想模型

D．质点就是物体的重心

2．地面观察者看雨滴是竖直下落的，匀速行驶的汽车上的乘客看雨滴是（

）

A．水平向前运动

B．水平向后运动

C．倾斜落向前下方

D．倾斜落向后下方

3．下列日常口语中指的是时刻的是（

）

A．火车出现故障，在长沙停了30分钟

B．小明完成百米赛跑的成绩是13.26秒

C．汽车5：00到站

D．1号选手在2秒内就超越了3号选手

4．下列关于位移和路程的说法中正确的是（

）

A．物体做单向直线运动时，物体的路程就是物体的位移

B．位移的大小总是小于路程

C．物体位移的方向总与运动方向相同

D．一个运动的物体，经过一段时间，位移可以等于零，但路程一定不可能等于零

5．下列有关速度的描述中指平均速度的是（

）

A．车速不得超过30km/h

B．汽车以10m/s的速度撞在了山壁上

C．火车从北京到深圳的速度大约是100km/h

D．子弹出堂的速度是500m/s 6．一个质点沿两个半径为R的半圆孤由A运动到C，如图所R 示，在此过程中，它位移大小和路程分别为（

）

BACA．2πR，2πR

B．2πR，4 R

C．4R，2πR

D．4R，4R

二、双项选择题

7．下列物理量是矢量的是（

）

A．电流

B．速度

C．加速度

D．路程

8．如图所示两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别顺时针和逆时针绕圆轨道运动，当他们相遇时相同的量是（

）

A．速度

B．速率

C．路程

D．位移

9．关于速度和加速度，下列说法中正确的是（

）

A．物体的速度越大，加速度一定越大

B．物体的速度变化越大，加速度一定越大

C．物体的速度变化越快，加速度一定越大

D．物体的加速度为零，速度不一定为零

10．物体在一直线上运动，用正、负号表示方向的不同，根据给出速度和加速度的正负，下列对运动情况判断正确的是（

）

A．v>0，a<0，物体做加速运动

B．v<0，a<0，物体做加速运动

C．v<0，a>0，物体做减速运动

D．v>0，a>0，物体做减速运动

11.一枚火箭由地面竖直向上发射,其v-t图象如图，由图象可知

(

)

A．0～ta段火箭的加速度小于ta～tb段的火箭加速度

B．0～tb段火箭是上升过程，在tb～tc段火箭是下落过程

C．tc时刻火箭离地最远

D．tc时刻火箭回到地面

寄语：

聪明出于勤奋，天才在于积累

3

12．如图所示是两个物体甲、乙做直线运动的速度图象，则由图可知（

）

A．甲做匀加速直线运动，乙做匀减速直线运动

B．甲和乙的速度方向相同

C．甲和乙的加速度方向相反

D．甲的加速度数值比较大

三、实验题

13.（1）打点计时器是测量

的仪器，必须使用

电源，电火花计时器的工作电压是

V，电磁打点计时器的工作电压在

V，每隔

打一个点。

（2）用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时，如图所示的是某次实验得到的一条纸带，从O点开始每5个点取一个计数点（交流电频为50Hz），得到A、B、C、D等若干个计数点，所标数据为各计数点间的距离。

求：①小车在AE段的平均速度的大小vAD=

m/s；

②当打点计时器打下D点时，小车的瞬时速度的大小vC=

m/s。

四、计算题

14.如图所示为一物体沿直线运动x-t图象，根据图象求：

（1）判断电梯各段时间内的运动情况，求：前5秒的总路程和位移的大小

（2）计算各段的速度

（3）画出对应各段的v-t图象

15．如图所示，是一电梯由底楼上升到顶楼过程中的v-t图象图象，请判断电梯各段时间内

的运动情况？计算各段时间内电梯的加速度各是多少？

寄语：

聪明出于勤奋，天才在于积累

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