22 虎门销烟教案2

22、虎门销烟

教学目标:

知识与技能:

1. 学会本课生字,理解由生字组成的词语,注意积累词汇。

2. 用“先……再……然后”表示顺序的词语写一段表示动作的话。

3. 认识虎门销烟的伟大意义,培养学生热爱祖国、抵御外侮的精神。

4. 能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。

过程与方法:

以读为主,抓住课文的关键词句,引导学生想象场面,指导有感情的朗读。

情感、态度与价值观:

体会林则徐林则徐坚决抵御外敌、维护民族尊严的品质。

教学重点:

认识虎门销烟的伟大意义,培培养学生热爱祖国、抵御外侮的精神。

教学准备:多媒体资料。

教学过程:

导入:

问题导入:昨天我们学习了22课前两个自然段,今天我们继续学习《虎门销烟》。在前面的学习中,我们知道烟指的是鸦片。我们还有几个问题没有解决,还记得是哪几个问题吗?

为什么销烟?谁销烟?怎样销烟?结果怎样?

一、今天我们就围绕这几个问题来学习这篇文章。我们先来回答第一个问题。为什么销烟?课本上是怎么说的呢?(指名朗读第5自然段)

(图片配乐展示吸毒图片)看到这样的场景,你的心情如何?(指名答)(多种方式读)

二、鸦片给中华民族带来了耻辱,也带来了灾难,林则徐千里迢迢,奔赴广州,经过艰苦卓绝的斗争,缴获了洋人二百多万斤鸦片,并要在1839年6月3日,当着老百姓和英国商人的面,销毁这些鸦片,听到这个消息,你的心情?

(指名答)

百姓的喜悦代表了他们的支持,林则徐看到百姓欢欣鼓舞,看到人们支持他禁烟,他是怎么想的呢?你从中读懂了什么?(单人、一小组,二小组,齐读)

三、林则徐之所以如此坚定,是因为他身后站着老百姓,站着一个坚强不屈的华夏民族,他一声令下,销烟开始了,人们是怎么硝烟的呢?

销烟的过程分几步,你从哪几个词看出来的?“先接着再”叙述一件事发生的过程,我们常常会用到这样的词,你能试着用这几个次说一段话吗?

再找一位同学来读读这硝烟的过程,在这个过程中,民工都做了哪些动作呢?你从这些动作中知道了什么?(指名、男生、女生、齐读)

(播放视频)

想象:你是一个鸦片受害者的亲人,你的亲人在吸食鸦片,看到刚才硝烟的场景,你想说什么。

如果你是一位爱国人士,关心国家的命运,关心民族的命运,你想说什么?

如果你是一个来自英国的贩卖鸦片的商人,你想说什么?

四、可是如果还有人贼心不死,胆大包天,想要再走私鸦片,我们中国人该怎么做?

正在这时,传来了林则徐对外国商人的严正警告,那声音铿锵有力,掷地有声,(指名、齐读)

在这场禁烟运动中,我们赢了,“就这样,在林则徐等中国官员的监督下,经过23天,二百多万斤鸦片全部销毁。”英雄总会远去,但他的故事永远流传。“林则徐虎门销烟的壮举,在中国历史上写下了光辉的一页。”

总结课文:

你认为林则徐身上有哪些值得我们学习的品质?(林则徐坚决抵御外敌、维护民族尊严的品质)

回归文本:

让我们带着对英雄的崇敬之情,再次走进课文。(5位同学,分自然段读)

作业:

林则徐是我国的民族英雄,他的事迹远不止于此,他曾写下“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的名句,表达自己的赤胆忠心,推荐同学们课下观看电影林则徐,去更深刻的了解这位伟大的英雄。

入:昨天我们学习了22课前两个自然段,今天我们继续学习《虎门销烟》。在前面的学习中,我们知道烟指的是鸦片。我们还有几个问题没有解决,还记得是哪几个问题吗?

(为什么销烟)

(谁销烟?)这个问题提得非常有价值,但是很简单,我们一起来回答他,虎门销烟的主人公是?

(怎样销烟)

(结果怎样)

今天我们就围绕这几个问题来学习这篇文章。我们先来回答第一个问题。为什么销烟?鸦片到底有什么危害呢?课本上是怎么说的呢?

一、真是罪恶的毒品啊,然而二百年前,英国人为了掠夺中国财富,赚中国人的钱,竟然把大量鸦片走私到中国来,他们赚走了四亿两白银,却让二百万中国人染上毒瘾,抽大烟的人一个个面黄肌瘦,骨瘦如柴,身体越来越弱,外国人耻笑中国人是东亚病夫,中华民族的尊严丧失殆尽,政府的官员也吸食鸦片,他们根本无心管理国家,局面越来越混乱,军队的官兵也吸食鸦片,战斗力越来越弱,根本无法抗击敌人,普通百姓染上毒瘾,卖掉了女儿给人做奴隶,卖掉了儿子给人做牛马,妻离子散,家破人亡,中华民族面临着巨大的危险,摇摇欲坠。看到这样的场景,你的心情如何?

(难过,悲伤,为谁而悲伤,为吸鸦片的人和她们的亲人悲伤你能读出你的悲伤吗小组读

愤怒,英国人为了赚钱真是丧心病狂,愤怒的人读

整个中国笼罩在鸦片的阴影下,多么让人痛心呀,齐读)

二、鸦片给中华民族带来了耻辱,也带来了灾难,可是我堂堂中华,怎么能容小小鸦片流毒万里,遗祸千年,让英国人奸计得逞呢,于是,林则徐千里迢迢,奔赴广州,经过艰苦卓绝的斗争,缴获了洋人二百多万斤鸦片,并要在1839年6月3日,当着老百姓和英国商人的面,销毁这些鸦片,听到这个消息,你的心情?

(激动振奋人心呐

振奋终于可以出口气了

高兴没有鸦片我们的中国风清气正,该多好啊)

当时的老百姓听到这个消息,心情和你们是一样的喜悦,请同学们自由朗读一二自然段,你从那些地方可以看出人们的喜悦之情?在理解文章的时候,我们要抓住关键的词语或句子,找出相应的词语或句子,勾画下来(语言动作神态排比句)(单+齐2遍)

三、百姓的喜悦代表了他们的支持,林则徐看到人们都这样欢欣鼓舞,这样支持他禁烟,他是怎么想的呢?你从中读懂了什么?(单人、一小组,二小组,齐读)

四、林则徐之所以如此坚定,是因为他身后站着老百姓,站着一个坚强不屈的华夏民族,他一声令下,硝烟开始了,人们是怎么硝烟的呢(出示指名读1)

销烟的过程分几步,你从哪几个词看出来的?先接着在谁再来读(1人)、

老师这里有一段视频,记录了林则徐硝烟的画面,我们一起来重温历史,(播放)

同学们想象一下,你是一个鸦片受害者的亲人,你的亲人在吸食鸦片,看到刚才硝烟的场景,你想说什么。(恨死你了深受其害再也不用受你毒害了终于可以畅快的表达我们的恨了)

如果你是一位爱国人士,关心国家的命运,关心民族的命运,你想说什么?(转危为安

希望一直坚决禁烟)

如果你是一个来自英国的贩卖鸦片的商人,你想说什么,(动真格的了,再也不敢卖鸦片了)

五、可是如果还有人贼心不死,胆大包天,想要等林则徐销毁了这一批鸦片后,再进口一批鸦片偷偷卖给中国人,我们中国人该怎么做?(继续销毁,)

对,让他们知道我们禁烟的决心,正在这时,传来了林则徐对外国商人的严正警告,那声音铿锵有力,掷地有声,(指明或齐读,看时间)

你们注意到了吗,这句话后面是一个感叹号,这个感叹号是在告诉他们,中国是你们走私鸦片的禁区,如果再有人包藏祸心,贩卖鸦片,我们将绝不轻饶,(齐读)这是我们中国人民禁烟的决心,绝不再让一斤鸦片流进中国,绝不再让一斤鸦片毒害百姓(齐读)这是我们民族的魂魄,中华民族是不可欺侮的,民族尊严是不容侵犯的,

在这场禁烟运动中,我们赢了,“就这样,在林则徐等中国官员的监督下,经过23天,二百多万斤鸦片全部销毁,林则徐虎门销烟的壮举,在中国历史上写下了光辉的一页,林则徐抵御外敌,维护民族尊严的壮举,将在中国历史上,留下一个永远的感叹号,”

林则徐是我国的民族英雄,他的事迹远不止于此,他曾写下,苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,的名句,表达自己的赤胆忠心,推荐同学们课下观看电影林则徐,去更深刻的了解这位伟大的英雄。