资料摘要

《长城和运河》教学设计教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课9个生字,两条绿线内的2个字只识不写。教学重点:学会本课9个生字,理解生词意思。教学难点:能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。教学方法:讲解,朗读教具:多媒体,黑板教师:教学过程:一、创设情境,呈现目标1

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1 长城和运河课时教学实录

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1 长城和运河课时教学实录

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关键词:1 长城和运河课时教学实录

正文

《长城和运河》教学设计

教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、学会本课9个生字,两条绿线内的2个字只识不写。

教学重点:学会本课9个生字,理解生词意思。

教学难点:能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。教学方法:讲解,朗读

教具:多媒体,黑板

教师:

教学过程:

一、创设情境,呈现目标

1、图片欣赏,引出课题。

2、板书课题,齐读课题。

3、出示目标。

4、检查预习。(生字)

二、自主学习、检测反馈

自读课文。多媒体出示自读要求:

1、找出本课的生字、词语。

2、把课文读准确、读通顺。

3、初步了解课文的主要内容。

三、合作探究、交流展示

1、分小组合作:

(1)、小组合作学习生字:拼音、结构、部首、笔画笔顺、扩词、造句。

(2)讨论词语意思:连绵起伏、诗篇、曲折蜿蜒、谱写奇迹、创造。

2、汇报、展示。

3、师引导、明确。

四、达标检测、拓展延伸。

指导配乐有感情地朗读、背诵课文。

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关于本教案的常见问题

Q:1 长城和运河课时教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 长城和运河》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。