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20 黄鹤楼送孟浩然之广陵教学目标:1、掌握生字词,读懂诗句,理解诗意。2、感悟诗歌内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友间的深厚友谊。3、激发对祖国诗歌的热爱,培养主动积累诗歌的习惯。4、培养学生自主学习习惯。教学重难点:1、移情换景,想象画面,体验情感。2、读中悟情,读中生情,读中赏文。教学过程

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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》国家优质课一等奖

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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》国家优质课一等奖

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20 黄鹤楼送孟浩然之广陵

教学目标:

1、掌握生字词,读懂诗句,理解诗意。

2、感悟诗歌内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友间的深厚友谊。

3、激发对祖国诗歌的热爱,培养主动积累诗歌的习惯。

4、培养学生自主学习习惯。

教学重难点:

1、移情换景,想象画面,体验情感。

2、读中悟情,读中生情,读中赏文。

教学过程:

课前准备:

配乐背诵李白古诗。

一、激趣导入

引出李白,ppt出示其图片,同学们通过自己所查资料交流李白是个什么样的人。

二、循序渐进,读懂诗题

1.读准诗题字音。

2.个性读题,把握诗题字音。

3.教师讲解此诗中的一别为千古一别或三名一别,引导学生再读。

三、自主学习,读通诗句

1.自由读。

2.指名读。

3.读出诗的节奏感。

四、借助注释,理解诗意

五、展开想象,体验诗情

1.进入诗境。(教师边板画边解说。)

2.多元感悟。(你就是李白,你想对孟浩然说些什么?)

3.感情升华。(欣赏课件,有感情朗读。)

4.融会贯通,再读诗题。

六、小结

配乐《送别》。朗读送别诗。

七、板书设计

(方位图简笔画)

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关于本教案的常见问题

Q:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》国家优质课一等奖是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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