税率PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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税率的认识一、教材分析应纳税额的计算也是百分数的一种具体应用。教材首先说明纳税的含义和它的重要意义,接着介绍了主要的几个纳税的种类,应纳税额及税率。二、学情分析学生在生活中对“纳税”这个词并不陌生,但对纳税的意义并不了解,对纳税的计算更加陌生,因此教学时应使学生明确什么叫税率。如何计算应纳税额。三、

资料类型：教学教案文档

所属课文：税率

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2018-04-18 18:00:00

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学校：南澳县云澳镇中心小学

税率PPT配套教学设计内容

未知

2018-04-18 18:00:00

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关键词：税率PPT配套教学设计内容

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税率的认识

一、教材分析

应纳税额的计算也是百分数的一种具体应用。教材首先说明纳税的含义和它的重要意义,接着介绍了主要的几个纳税的种类,应纳税额及税率。

二、学情分析

学生在生活中对“纳税”这个词并不陌生,但对纳税的意义并不了解,对纳税的计算更加陌生,因此教学时应使学生明确什么叫税率。如何计算应纳税额。

三、教学目标

1.理解纳税的含义和纳税的重要意义。

2.能计算一些有关纳税的问题,培养学生依法纳税的意识。

四、教学重难点

重点:理解应纳税额和税率的意义。

难点:会正确计算应纳税额。

五、教学过程

(1)自学教材

课前要求学生结合课本,在家长的协助下调查收集纳税的相关知识和实例,

比如什么是纳税、纳税的意义、纳税的种类、纳税相关的专有名词。

(2)汇报交流

学生汇报自学情况,交流自己的认识。

1.什么是纳税?为什么要纳税?指名回答。(教师PPT展示:纳税是根据固定税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。每个公民都有依法纳税的义务。)

2.税收分为哪几类?(教师PPT展示:税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。)

3.什么叫应纳税额?什么叫税率?(教师PPT展示:缴纳的税款叫应纳税额,应纳税额与各种收入的比率叫做税率。)

(3)探究新知

PPT出示教材第10页例3:一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店10月份应缴纳营业税多少万元?

1①题中所给的条件分别是什么?要求的问题是什么?[给出了营业额(即收入)和税率,求应纳税额]

②题中的5%表示什么?(强调:5%是指应缴纳的营业税是营业额的5%) ③应怎样计算?为什么?[根据税率的意义可知,应纳税额等于营业额(或收入额)乘税率,因此列出算式为30×5%=1.5(万元)]

2.学生独立完成计算,集体纠正。

3.计算分析完毕,引导学生说说想法。

4.教师小结:求应纳税额就是求一个数的百分之几,也就是应该纳税部分的收入乘税率。

(4)巩固训练

1.完成教材第10页“做一做”。(提示学生:3500元以内是个人所得税的免征额部分,只有超出3500元的部分才需要纳税。)

2.完成教材第14页第6~8题。

【课堂小结】

师:通过本节课的学习,你有哪些收获?

【板书设计】

税率

税收主要有消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。缴纳的税款叫应纳税额。应纳税额与各种收入(销售额、营业额……)的比率叫做税率。

应纳税额=各种收入额×税率

例3:30×5%=1.5(万元)

关于本教案的常见问题

Q：税率PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《税率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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