平移现象教学设计内容推荐｜教案在线预览

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平移教学设计复兴区人民小学李丽教学目标:1、通过操作、观察、交流等活动,经历认识平移现象的过程。2、结合实例,初步感知平移现象。在对物体平移运动探索的过程中,发展初步的空间观念。3、感受数学与日常生活的密切联系,体验数学活动的乐趣。教学重点:认识平移现象。教学过程:一、认识平移现象。(一)做一做:1

资料类型：教学教案文档

所属课文：平移现象

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2024-02-09 15:47:04

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学校：复兴区人民小学

平移现象教学设计内容推荐

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2024-02-09 15:47:04

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关键词：平移现象教学设计内容推荐

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平移教学设计

复兴区人民小学李丽教学目标:

1、通过操作、观察、交流等活动,经历认识平移现象的过程。

2、结合实例,初步感知平移现象。在对物体平移运动探索的过程中,发展初步的空间观念。

3、感受数学与日常生活的密切联系,体验数学活动的乐趣。

教学重点:认识平移现象。

教学过程:

一、认识平移现象。

(一)做一做:

1、在教师的带领下,师生共同操作。

2、让学生交流自己取书、推书的动作。

3、讨论:

取书、推书的动作以及书的移动有什么特点?

使学生了解书是沿一个方向做平移运动。

(二)说一说:

1、先让学生观察教材中的事例,说出平移现象。

2、观察课件,引导学生联系生活实际,说一说在生活中还看到过哪些平移现象。

二、练一练:

(一)出示课件图片,请同学们以小组为单位,分辨图中的平移现象。

(二)平移的区别。

请同学们小组讨论课件出示的问题,先在组内交流,再全班交流,加深印象,巩固所学知识。

(三)全班总结交流,自己本节课所学到的知识,查漏补缺合作完成。

(四)完成书上练习。

关于本教案的常见问题

Q：平移现象教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《平移现象》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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